眉山市岷江河畔的东坡湿地公园,环境优美,是市民休闲的场所。请用所学的化学知识回答下列问题:
(1)走进湿地公园,花香四溢,从微观上解释是因为 。
(2)经环保部门鉴定,湿地公园的空气质量优,空气中基本不含SO 2、NO 2、 等有害气体。
(3)湿地公园的湖水清澈见底,用化学用语表示4个水分子 。
(4)我们可以滴加 来鉴别该公园中的湖水是硬水还是软水。湖水中含有Na +、Mg 2+、Cl ﹣等离子,请画出其中Mg 2+的结构示意图 。
请用化学用语表示: (1)2个镁离子(2)三个铝原子_____ (3)碳酸分子_______ (4)两个氢氧根______(5)n个氧分子_____ (6)2个氨分子
(每空1分,共5分)将滴有酚酞试液的滤纸条放在试管里,如下图所示放在实验台上。 (1)用仪器A吸取浓氨水滴在试管口的脱脂棉上(10~15滴), A的名称为,该仪器的用途为 (2)实验中须在试管下放一张白纸,白纸的作用为 (3)实验中观察到的现象为 (4)该实验可以得出的结论有许多,请你试着写两条 a,b.
现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,将装置的序号填入下列空格中 (1)写出指定仪器的名称:①; (2)用高锰酸钾制取氧气,发生装置选用:(填序号)、写出用高锰酸钾制取氧气的文字或符号表达式; (3)若要收集比较纯净的氧气,应选用(填序号) (4)用过氧化氢溶液制取氧气,发生装置选用(填序号)写出用过氧化氢溶液制取氧气表达式;用此方法制氧气和用高锰酸钾制氧气相比,其优点是(写一条)。 (5)氨气无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小;实验室常用加热固体硫酸铵和固体熟石灰的混合物来制取氨气。则发生装置应用(填序号);收集氨气装置最好用(填序号) (6)下图是化学中“有名”的装置,有如下用途:医院里给病人输氧,为了给氧气加湿和观察氧气的输出速度,也可以在氧气瓶和病人之间连接该装置,在集气瓶装半瓶水,将______端接氧气钢瓶,通过观察_____________就知道氧气的输出速度。
(每空1分,共8分)生活中离不开水,净化水的方法在日常生活中有着广泛的用途 ①茶杯内的纱网可将茶叶与水分开,该过程与化学实验操作中的原理相同。 ②自制净水器中常用来除去水中的异味和色素。 ③小伟同学采集某浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末搅拌溶解,静置一会儿后,将溪水样品倒入上图装置中进行过滤。请问: (1)如图所示,还缺少的仪器的名称是,其作用是,除了缺少的仪器外,图中操作有一处明显的错误是。 (2)若过滤后观察发现滤液伋有浑浊,造成过滤失败的原因有(写一条) ④可用来鉴别我们喝的自来水是硬水还是软水,日常生活中使用硬水会带来许多麻烦,家庭生活中常用来降低水硬度的方法是______________。
(每空1分,共7分)下图中①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子结构图。则: (1)氟元素的相对原子质量为,钙元素的原子序数为; (2)X=; (3)在A、B、C、D中属于同种元素的粒子是(填序号); (4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似(填序号); (5)A~D共有种元素,B该元素的原子容易(填“得到”或“失去”)电子。