金属在生产、生活中应用广泛，金属的回收利用有利于保护环境、节约资源。
（1）用体温计测量体温时，水银柱会上升。用微观知识解释产生该现象的原因 。
（2）我国古代典籍中有“银针验毒”的记载。“银针验毒”的反应原理之一是：4Ag+2H2S+O2═2X+2H2O，X的化学式为 。
（3）某工厂欲从溶质是AgNO3和Cu（NO3）2的生产废液中回收Ag和Cu．实验员取样，向其中加入一定量的锌，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液。
①若所得滤液为蓝色，则滤液中一定含有金属离子 （填离子符号）。
②若向所得滤渣中加入一定量稀硫酸产生气泡，则滤渣中一定含有 。
用化学符号填空：
（1）①地壳中含量最多的金属元素
②占空气体积分数78%的气体
③支持燃烧的气体
④保持水的化学性质的粒子是
⑤造成空气污染的气体之一
（2） ①2个硫原子 ② 2个镁离子 ③氩气
④铁元素 ⑤氧化铜中铜元素的化合价为+2价
为测定碳酸钠和氯化钠的混合物中两种物质的质量比，进行如下实验，实验流程和数据记录如图所示，回答下列问题：
（1）写出上述过程中发生反应的化学方程式：__________________________________；
（2）根据质量守恒定律，分析数据可知，过滤所得滤渣的质量为__________；
（3）根据沉淀质量列出参加反应的氯化钙质量（x）的比例式为__________________；
（4）样品中碳酸钠与氯化钠的质量比为_________________；
（5）向反应后的滤液中加入1.6g水后所得溶液中溶质的质量分数为___________。
实验室现有高锰酸钾、石灰石、稀盐酸、火柴、棉花及以下仪器：
① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧
请回答下列问题：
（1）若利用上述药品和仪器制取氧气，需要用到的仪器有___________（填序号）；制取该气体反应的化学方程式为_____________________________；
（2）下图是小冰同学利用上述药品制取氧气实验装置图，请你帮助他将图补充完整。
（3）若利用上述药品和仪器制取较多量的二氧化碳，缺少的仪器是_______________；
（4）欲收集满一瓶二氧化碳气体，收集一段时间后，将燃着的木条放在集气瓶口，若观察到火焰熄灭，则接下来应进行的操作是______________，___________放在桌面上。
物质之间既相互联系，又存在规律，这是我们学好化学的一种基本方法。
（1）请你仿照下表中的示例，找出C2H6（乙烷）、C2H2（乙炔）、C2H4（乙烯）三种气体之间的存在的另外一个规律，并排列出顺序，将答案填在下表中的空格内。
| 规律 |
排列顺序 |
| 示例：标准状况下，密度由大到小 |
C2H6、C2H2、C2H4 |
| ________________________________ |
_________________________________ |
（2）有机物的分类和命名规律性特别强。例如，按一个分子中含碳原子个数的不同，名称上则依次带有甲、乙、丙、丁…，请你对比分析下表信息，填写其中两处空白：
| 一个分子中含碳原子的个数 |
1 |
2 |
3 |
4 |
| 烷烃类：通式为CnH2n+2 |
CH4 |
C2H6 |
________ |
C4H10 |
| 名称：“某”烷 |
甲烷 |
乙烷 |
丙烷 |
丁烷 |
| 烯烃类：通式为_________ |
无 |
C2H4 |
C3H6 |
C4H8 |
| 名称：“某”烯 |
无 |
乙烯 |
丙烯 |
丁烯 |
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