2020年,新冠肺炎肆虐,许多场所均采用消毒液进行消杀,阻断了病毒传播。请结合图片及文本信息,分析下列各题,表达自己的观点。
(1)医用双氧水主要成分过氧化氢的化学式为 ,消毒时,产生的无色气泡是 ,使用这种消毒液的优点是 。
(2)含氯消毒液是一种高效消毒剂,pH≈11,呈 性,常用于家庭、宾馆、 等公共场所消毒。
(3)可随身携带或随时喷洒的小剂量皮肤清毒液是 。喷洒该消毒液进行消毒的过程中发生的变化有 。不能通过饮用或注射消毒液来预防新冠肺炎。厨房中,我们对食品通常采用的消毒方法是 。
对下列化学用语中数字“2”的表示意义,把对应的序号填在横线上. ①2H ②2NH3 ③SO2④O ⑤Mg2+⑥2OH﹣⑦H2O
某化学兴趣小组设计出下列粗盐分离提纯的实验方案,请你一起来完成下列问题。 (1)操作①②③的名称依次是___________、____________、__________ (2)实施操作③时玻璃棒要不断搅拌,直到______________________时停止加热; (3)计算精盐的产率偏是______________(计算结果保留一位小数); (4)若精盐的产率偏低,则可能的原因是
(5)精盐中还含有CaCl2、Na2SO4等杂质,为了除去可溶性杂质,依次加入过量的BaCl2溶液、Na2CO3溶液,过滤,再向滤液中加入适量的盐酸。实验中加入过量的BaCl2溶液是为了除去____________,加入过量的Na2CO3溶液的目的是____________。
A、B为常见的气体,C为常见液体,C、乙为植物光合作用必需的物质,丙和戊均为黑色固体,己为红色固体, F是一种具有一种刺激性气味的气体,其水溶液呈碱性。 (1)写出甲、C、F的化学式:甲;C;F; (2)写出E和乙反应的化学方程式。 (3)某兴趣小组利用丁和戊反应在实验室制取物质己,根据所得的物质己的质量,求得参加反应的物质丁的质量,但实际消耗的物质丁的质量远远超过计算值,其原因可能是(从实验过程分析,任意答两点)、。
下图为实验室的实验装置(用途不一),根据下列要求回答问题,装置可以重复 使用。(友情提示:H2 + CuOCu + H2O ,无水硫酸铜遇到水由白色变为蓝色)(1)将含有水蒸气的氢气干燥后还原氧化铜,则该气体要通过装置(填序号,下同),还原氧化铜时看到的现象为; (2)若要验证混合气体由H2、CO组成,则需要连接的仪器顺序为 ; (3)若要验证混合气体由CO、CO2组成,则需要连接的仪器顺序为 ; (4)若要验证混合气体由H2、H2O组成,则需要连接的仪器顺序为; (5)若要验证混合气体由CO、CO2、H2组成,则需要连接的仪器顺序为。
实验室制取气体的装置如下图所示,根据所学的知识回答下列问题。 (1)图中标有①、②的仪器名称:① ;② 。 (2)写出用装置A制氧气的一个化学方程式 。 (3)实验室用石灰石和稀盐酸反应制取二氧化碳,应选择的发生装置为_____(填写装置的字母代号,下同);应选用的收集装置是_____。检验二氧化碳是否收集满的方法是:。 (4)查阅以下资料
则制取氯气(填可以或不可以)采用装置A,理由是______________。