水是生命之源，我们应该了解水及溶液的相关知识。
（1）生活中可用 区分硬水和软水。
（2）净水时，利用活性炭的 性除去水中的色素和异味。
（3）下表是氯化钠和硝酸钾在不同温度的溶解度请回答。
温度/℃ |
10 |
20 |
30 |
40 |
50 |
60 |
|
溶解度/g |
NaCl |
35.8 |
36.0 |
36.3 |
36.6 |
37.0 |
37.3 |
KNO3 |
20.9 |
31.6 |
45.8 |
63.9 |
85.5 |
110 |
|
①根据上表数据分析NaCl与KNO3的溶解度相等的温度在 （填字母 ）之间。
A.10℃﹣20℃B.20℃﹣30℃C.30℃﹣40℃
②若NaCl中混有少量的KNO3，提纯NaCl的方法是 。
③某同学取NaCl、KNO3中的一种物质，按如图所示进行实验。
该同学所取的固体物质为 ，W的值为 g。
水是重要的自然资源。
（1）水是很好的溶剂。右图2为甲、乙两种固体物质在水中的溶解度曲线。
①曲线上P点的含义是 。
②某温度下，向分别盛有等质量甲、乙两种固体物质的试管中，加入10 g水，使其充分溶解，观察到如右图1所示的现象。则该实验的温度 （填“>”、“<”或 “=”）toc。要使甲继续溶解，又不改变溶液中溶质的质量分数，可采取的方法是 。
（2）自然界的水会混有各种杂质，用下图所示装置净化水，其中活性炭的作用是 。
（3）为保护水资源，实验室的废液需要处理后排放，为减弱含硫酸废液的酸性，不能选用的物质是 （填字母序号）。
| A．废铁钉 | B．二氧化碳 | C．熟石灰 | D．碳酸钠 |
（4）铁酸钠（Na2FeO4）是一种新型净水剂，具有絮凝和杀菌消毒等作用。请将下列制取铁酸钠的化学方程式补充完整：2Fe (NO3)3+16NaOH+3Cl2 ="==" 6NaNO3+6NaCl+2Na2FeO4+ 。
社会的进步和发展与化学息息相关。
（1）营养素是人体正常生命活动的物质基础。
①下表为某品牌100%果汁部分产品说明：
配料：纯净水、苹果浓缩汁
营养成分表：
| 项目 |
能量 |
蛋白质 |
脂肪 |
碳水化合物(糖类) |
钠 |
维生素C |
| 含量/100ml |
180KJ |
0g |
0g |
9.5g |
0g |
4mg |
由产品说明可知该果汁中含有 类营养素。该果汁的能量是由 提供的。
②保健品的研制和开发为均衡营养起到了一定的作用。王奶奶患有轻度骨质疏松，应该适量食用 （填字母序号）。
A.葡萄糖酸锌口服液 B.葡萄糖酸钙口服液
C.补铁口服液 D.复合维生素C片
（2）化学为社会发展提供了丰富的材料。下图为某全自动家用豆浆机。其中应用合成有机高分子材料的是 （填字母序号）。用铜制材料制作电插孔是利用铜具有 性。
硫铁矿烧渣（主要成分Fe2O3、Fe3O4、FeO、SiO2等）是工业生产硫酸的废渣，利用硫铁矿烧渣制备铁红（氧化铁）等产品的部分流程如下图所示： 
（1）硫铁矿是 物（填“纯净”或“混合”）。
（2）写出碳与Fe3O4反应的化学方程式 .
（3）酸浸过滤后滤液中的溶质主要是 。
（4）反应Ⅰ的反应温度一般需控制在35℃以下，其目的是 。
（5）实验探究：产品a的主要成分是K2SO4，试设计实验探究产品a中是否含有氯化物（Cl-）杂质。
实验过程：
| 操 作 |
现 象 |
结 论 |
| ①取产品a的溶液少许，加入 |
|
目的是除尽产品中的K2SO4，避免干扰 Cl-的检验 |
| ②过滤，向滤液中加 AgNO3溶液 |
|
原样品中含有氯化物（Cl-）杂质 |
水是一种重要的自然资源，是人类赖以生存的物质，水质的优劣直接影响人体的健康。请回答下列问题：
（1）天然水中溶解的气体主要有____ ___，利用_____ __方法可以将水中溶解的气体除去。
（2）含有较多_ ___ ___的水称为硬水，实验室中将硬水软化常用 操作。
（3）区分软水和硬水常用的物质是 。
（4）保护水环境、珍爱水资源，是每个公民应尽的责任和义务。下列做法有利于保护水资源的是 (填序号)。
| A．大量使用化肥农药 | B．工业废水处理达标后排放 |
| C．使用含磷洗衣粉 | D．生活污水直接排放 |
（1）从C、H、O、S、Cl、Na、N、Ca、Cu等9种元素中选择恰当的元素，用元素符号、化学式或化学方程式按下列要求填空：
①地壳中含量最多的元素 ； ② 造成硫酸型酸雨的气体 ；
③炉具清洁剂中的碱 ； ④三种元素组成的有机物 。
⑤生成两种非金属氧化物的分解反应 。
⑥难溶性盐溶于盐酸的化学方程式 。
（2）A、B、C、D表示四种物质，其微观示意图如下所示：
①从微观角度看，B图表示：3 （填化学符号）
②从宏观角度看，图中表示混合物的是 （填字母符号）
（3）在一定的条件下，A和B能发生化学反应生成E和F，其微观示意图如下所示：
①若F为空气中体积分数最大的气体，则该反应中生成的E和F的质量比 。
②若F为氧化物，且参加反应的A和B的分子个数比为5：4，则该反应的化学方程式为
。
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