化学的特征是在原子、分子水平上研究物质和创造物质。请从微观角度回答：
（1）“遥知不是雪，为有暗香来”。花香入鼻的原因是 。
（2）由图1推知水和过氧化氢化学性质不同的原因是 。
（3）由图2可知，水分解过程中，没有发生变化的微粒是 （填微粒符号）。
（4）N（NO2）3是一种新型火箭燃料，N（NO2）3中N、O原子个数比是 。
小明同学去宜兴旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。请回答下列问题：
（1）水样中加入明矾的作用是。
（2）操作Ⅰ的名称是。
（3）向滤液中加入活性炭，利用其性，可以除去水样中的色素和异味。
（4）实验室制取蒸馏水的烧瓶中，通常加入几粒碎瓷片或沸石，其作用是；生活中软化硬水的一种常用方法是。
（5）若用课本中“课外实验”自制的简易净水器也可对泉水进行初步净化，请写出制作过程中用到的任意两种主要材料。
根据下列实验装置图，回答有关问题。
（1）仪器a的名称是。
（2）实验室选择A、D装置组合制取氧气，该反应的符号表达式是，试管口放一小团棉花的原因是。用胶皮管连接装置A和D中的玻璃导管时，应先把玻璃管口，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。用D装置收集氧气，验满的方法是。
（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，可以选用的一种发生装置是
（填字母），该反应的符号表达式是。若要收集较为纯净的氧气，可以选用的收集装置是（填字母），若将注射器连接到装置B的导管口处，可以用来。
（4）实验室用氧化钙固体与浓氨水在常温下混合制取少量氨气（氨气易溶于水，密度比空气小），为了得到平稳的氨气气流，可以选用的发生装置是（填字母）。若选用正放的装置G收集氨气，气体应从（填“①”或“②”）端通入。
（5）按照课本上的方法做硫在氧气中燃烧实验，燃烧结束后取出燃烧匙，立即用玻璃片盖住并震荡，若将集气瓶倒转，发现玻璃片被吸住而掉不下来（如图），其原因是。
构建知识的网络是一种重要的学习方法。请将微粒名称或物质的化学式填入下图A、B、C、D相应方框内，从而完成粒子与物质之间的正确的关系图。
A， B， C， D。
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。请根据下表（元素周期表的部分内容）回答有关问题：
| I A |
II A |
IIIA |
IVA |
VA |
VIA |
VIIA |
0 |
|
| 二 |
3 Li 锂 6．941 |
4 Be 铍 9．012 |
5 B 硼 10．81 |
6 C 碳 12．01 |
7 N 氮 14．01 |
8 O 氧 16．00 |
9 F 氟 19．00 |
10 Ne 氖 20．18 |
| 三 |
11 Na 钠 22．99 |
12 Mg 镁 24．31 |
13 Al 铝 26．98 |
14 Si 硅 28．09 |
15 P 磷 30．97 |
16 S 硫 32．06 |
17 Cl 氯 35．45 |
18 Ar 氩 39．95 |
（1）请从上表中查出关于硼元素的一条信息是___________________________。
（2）表中不同种元素最本质的区别是(填序号)。
A．质子数不同 B．相对原子质量不同 C．电子数不同
（3）第12号元素与第17号元素组成化合物的化学式是。
（4）上图的排列具有一定的规律，如同一周期中，。
（5）在第三周期中，具有相对稳定结构的原子是 (填符号或名称）。
（6）下列各组元素具有相似化学性质的是(填序号)。
A．C和Ne B． Be和Mg C． Al和Si D． O和Cl
（7）某粒子的结构示意图为
，当x—y＝5（y≠0）时，该粒子为（填粒子符号）。
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