“宏观辨识与微观探析”是中学化学学科核心素养之一。现向一支盛有少量的硫酸铜溶液的试管中滴加足量的氢氧化钠溶液。
（1）可观察到的宏观现象是：有 色沉淀生成；溶液由蓝色逐渐变为无色。
（2）从微观层面分析，沉淀是Cu2+与OH﹣相互结合生成了不溶于水的物质；溶液颜色的变化是因为 。
（3）上述反应可以用化学方程式表示为： 。
通过晾晒海水或煮盐井水、盐湖水等方法，均可得到含有较多杂质的粗盐，这种方法属于__________变化(填“物理”或“化学”)。粗盐经过__________、过滤、__________[可得到初步提纯，再通过化学方法获得精盐。
化学能源与生活密切相关。
（1）下列关于能源与能量相关的叙述中，正确的是
A．汽油既是燃料，又是良好的溶剂
B．在化学反应中只有燃烧才能放出热量
C．化石燃料燃烧生成的CO2过度排放会引起酸雨
D．煤制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧充分
（2）为减少传统燃油汽车的尾气污染，南通近期投入了一批液化天然气公交车、电动公交车和公共自行车｡
①写出天然气燃烧的化学方程式。电动公交车上的电池是将化学能转化成能的装置。
②电动车一般使用铅酸蓄电池。某铅酸蓄电池使用的酸溶液是质量分数为20%的稀硫酸。若用50 g质量分数为98%的浓硫酸配制该稀硫酸时，需要加水mL（水的密度为1g/mL）；若用量筒量取浓硫酸时俯视读数，所配溶液中溶质的质量分数20％（填“大于”、“小于”或“等于”）。若稀释时不慎将浓硫酸沾到皮肤上，应立即用大量水冲洗，再涂上。
③上图是环保交通工具——公共自行车，请完成下列各题：
A、由有机合成材料制成的有（填序号）。
B、车轮的钢圈会生锈是因为和发生了反应。
C、用化学方程式表示稀硫酸除铁锈的原理，该反应属于(填基本反应类型)。
纳米碳酸钙是一种重要的无机化工产品，下图是某厂生产纳米碳酸钙的工艺流程。
请回答下列问题：
（1）请完成并配平该工艺中生成CaCO3固体的反应方程式：
CaCl2++CO2＝CaCO3↓+2NH4Cl+H2O
（2）若在实验室中进行该实验，操作l的名称是，该操作中用到的玻璃仪器有（写一种即可）。
（3）上述过程制得的碳酸钙粗品表面可能含有的可溶性杂质有(写一种溶质的化学式即可)。操作2为：洗涤粗品、检验是否已洗净、干燥固体，检验操作中选用的试剂为(选择序号)。
①NH4Cl溶液②AgNO3溶液 ③CaCl2溶液④Ba(NO3)2溶液
（4）上述流程中的副产品可用作。(写一种用途)
(8分)化学的学科特征之一是微观水平上研究物质。
（1）从微观角度看，水是由构成的。
（2）下列微粒符号中：①2O ②2O2 ③Fe2+④NO3-，能表示2个分子的是（填序号）；由③和④ 两种微粒构成的化合物的化学式是。
（3）下面三幅示意图分别表示生成氯化钠的不同化学反应。请根据图示回答相关问题：
①图1是金属钠与氯气反应生成氯化钠的微观示意图。由图1可知，元素的化学性质与原子的（选填下列字母序号）有密切关系。
A．最外层电子数 B．核外电子数 C．电子层数D.质子数
②图2是氢氧化钠溶液与盐酸反应的微观示意图，该反应的本质是结合生成水分子。该反应没有明显的现象，为了验证该反应确实能够发生，下列物质肯定无法帮助你达到目的是。
A．FeB．酚酞溶液C．CuSO4D．Ba(NO3)2
③图3表示反应中所涉及的4种物质中属于氧化物的是(填化学式)，NaClO2中氯元素的化合价为。
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