如图是“探究平面镜成像特点”的实验装置图。
（1）实验室提供了厚薄不同的两块玻璃板，你应选择 （选填“厚”或“薄”）玻璃板进行实验。
（2）在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A，拿未点燃的蜡烛B竖立在玻璃板后面移动，人眼一直在玻璃板的 （选填“前侧”或“后侧”）观察，直至蜡烛B蜡烛A的像完全重合，这种确定像与物大小关系的方法是 （选填“控制变量法”或“等效替代法”）。
（3）实验时，将蜡烛A逐渐远离玻璃板时，它的像的大小 （选填“变大”、“不变”或“变小”）。
（4）移去蜡烛B，在其原来位置上放置一块光屏，光屏上 （选填“能”或“不能”）呈现蜡烛的像。
在“用电压表和电流表测电阻”的实验中，
（1）连接电路时，开关应 ，滑动变阻器的滑片应放在 。
（2）实验中，滑动变阻器的作用除了保护电路外，另外还有 。
（3）请仔细检查电路，在错误处打×，并在图中改正。(只允许改动一条导线)
（4）在虚线框内画出正确的电路图
（5）改正电路后，闭合开关，把滑片向左移动，电压表的示数将 ，当滑片滑到某一位置时，发现电压表的示数为2V，电流表的示数为0.4A，由此得出待测电阻电阻为 Ω。你认为这个理由可靠么？ ；理由是 。
小明同学想探究“一段电路中的电流跟电阻的关系”，设计了如图甲所示的电路图（电源电压恒为6V）。
（1）根据小明设计的甲图，用铅笔连线将乙图的实物图连接完整。
（2）小明将第一次实验得到的数据填入了右边表格中，然后将E、F两点间的电阻由10Ω更换为20Ω，调节滑动变阻器的滑片P向_______移动（填A或B），直到_____ ___ ____为止。此时电流表的指针位置如图丙所示，请把测得的电流数值填入上表。
（3）小明根据实验数据得到如下结论： 。
小明在探究“导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中，猜想：
①电阻可能跟导体的材料有关
②电阻可能跟导体的温度有关
③电阻可能跟导体的长度有关
④电阻可能跟导体的横截面积有关
右面表中是他在实验中所用的导体的相关记录：
（1）要探究猜想①，应该选用导体A和 （填导体编号）进行对比试验。
（2）要探究猜想③，应该选用导体C和 （填导体编号）进行对比试验。
（3）要探究猜想④，应该选用导体A和 （填导体编号）进行对比试验。
（4）以上实验用到了 的实验方法。
（5）小明发现实验器材中金属丝只有一根，其他器材足够，下面实验探究活动中他不可能完成的是：
| A．探究导体电阻与长度的关系 |
| B．探究导体电阻与横截面积的关系 |
| C．探究导体电阻与材料的关系 |
| D．探究导体电阻与温度的关系 |
在“探究串联电路中各点的电流有什么关系”时，小明设计实验如图．把两个灯泡L1、L2串联起来接到右图所示电路中.
(1)实验中两个小灯泡的规格应该是___________(选填“相同”或“不相同”)。
(2)在拆接电路时，开关必须_______.这是为了防止发生_________; 若无法估计电路电路中电流的大小，应选用_________量程并采用_____ ___的方法。
(3)若实验中发现电流表的指针反向偏转，这是因为__________________________________. (4)实验中改变电流表的位置，发现电流表的示数____________。这说明___________________________________________.
在“测定小灯泡的电阻”实验中，（1）甲组同学连接好最后一根导线，灯泡立即发出明亮耀眼的光并很快熄灭。检查后，发现连线正确，请你找出实验中两个操作不当之处：①________________________________；②_________________________________。
（2）乙组同学闭合开关后，发现小灯泡不亮，但电流表有示数。接下来应进行的操作是（ ）
A．更换小灯泡
B．检查电路是否断路
C．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光
（3）右表中是按正确的操作测得的数据，某同学通过计算发现三次小灯泡的阻值不相等，其原因是____________________________。
粤公网安备 44130202000953号