制取气体是初中化学实验的重要内容。
(1)仪器M的名称是 。
(2)实验室选用B装置制备氧气,其反应的化学方程式为 。
(3)C装置中的一处明显错误为 。
(4)某气体只能用D装置收集,则该气体可能具有的性质为 (填序号)。
a.能与水反应 b.能与空气反应 c.密度与空气接近
(5)若用A、E装置制取H2,按气体流向,导管口连接顺序为 (填序号)。
大蒜是人们生活中常见的食品,同时又有药用的价值。大蒜中大蒜新素的化学式为C6H10S2,试计算: (1)它的相对分子质量是, (2)大蒜新素中C、H、S三种元素的原子个数比为, ⑶大蒜新素中C、H、S三种元素的质量比为。 (结果保留至0.1%)
元素周期表是学习和研究化学的重要工具。下图是元素周期表的一部分:
(1)查出碳的相对原子质量:,写出16号元素的元素符号:。 (2)表中不同种元素最本质的区别是(填序号)。 A. 质子数不同 B. 中子数不同 C. 相对原子质量不同 D. 电子数不同 (3)近日,科学家宣布人工合成第118号元素,此元素的核电荷数为。 (4)从表中选择适当的元素符号填空: 地壳中含量最多的金属元素,海洋中含量第二的元素, 人体中含量最多的元素,空气中含量最多的元素。 (5)仅由1、8号元素可组成的氧化物的化学式为,。
化学实验室准备了如下实验装置: (1)写出气体收集方法:C、D、E。 (2)用双氧水和二氧化锰混合来制取氧气,化学反应式为_________________, 在这个反应中二氧化锰是,选择的发生装置是(填序号,下同),能用D收集的原因是。还能用进行收集。 (3)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体。用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,应选择的发生装置和收集装置是和(填序号)。若用右上图(图F)装置收集氨气,氨气应从端进入(选填“A”或“B”)。 ⑷向盛5%双氧水溶液的试管中加入少量二氧化锰,然后将带火星的木条伸入试管,未见木条复燃。你认为带火星的木条未复燃的原因是。要使带火星的木条复燃,可对该实验作怎样的改进?。
生活中离不开水。净化水的知识在日常生活中有着广泛的应用。 (1)茶杯内的纱网可将茶叶与茶水分离便于饮用,利用的化学原理是。 (2)农村用河水作饮用水时先加少量的明矾,其作用是。 (3)自来水厂用二氧化氯消毒杀菌,二氧化氯的化学式为。 (4) 井水中含有较多的钙、镁离子,为降低硬度,可采用的方法是。
下图是电解水的微观过程示意图。表示水分子,表示氧原子, 表示氢原子 (1)用适当的化学词语填空: 在电解水的过程中,水分子被破坏生成_________和__________,每两个氢________又结合成一个___________,每两个_________结合成一个________。 (2)在上述过程中,发生变化的是________ ,不变的是_________。