推理和判断是学习化学的重要方法。
（1）A、B、C为初中化学常见的三种物质，它们之间的转化关系如图1所示（“→”表示某一种物质经一步反应可转化为另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件已略去）请回答下列问题：
①若A、B、C均含有同一种元素，B、C组成元素相同，C的固体俗称“干冰”，则B的化学式是 。
②若A、B、C是含相同金属元素的化合物，B、C的水溶液为蓝色，三种物质相互间发生的反应均为复分解反应，则A的化学式可能是 （写出一个即可）。
③若A、B、C均为碱，其中B易溶于水，C难溶于水，写出一个由B转化为C的化学方程式 。
（2）只含一种杂质的硫酸溶液M，加入足量的氢氧化钡溶液后，再加足量的稀盐酸，过程如图2所示。下列判断合理的有 （填序号）。
①M中一定不含有碳酸钠
②图中ab间（不含a、b两点）滴入酚酞溶液变红色
③bc段表示沉淀部分消失，无气泡产生
④c点后溶液中的溶质不少于两种
水是生命之源，是自然界中重要的物质。
（1）下图装置可以探究水的组成。通电一段时间后，试管1中所收集的气体为 。
（2）下图是某品牌净水器中的过滤芯，里面装有精细滤网、活性 炭、离子交换树脂、超细滤膜。离子交换树脂可减少水垢的形成，精细滤网和超细滤膜主要起 作用，活性炭主要起 作用。
（3）若某粗盐中只含泥沙、MgCl2两种杂质，校化学兴趣小组取ag该粗盐固体进行以下提纯探究。
操作I、II中玻璃仪器有烧杯，玻璃棒， 。
溶液A中的溶质是 （写化学式）。
③ 溶液A与NaOH溶液反应生成Mg(OH)2固体的化学方程式为 。
④ 最后得到的NaCl固体的质量___ _ （a-b）g。（选填“＜、＞、＝”）
以下是实验室常用的气体制备、收集的装置。
（1）若实验室用A装置制取氧气，其化学方程式为 。
（2）若用C装置来收集CO2气体，则检验CO2已收满的方法是 。
（3）若实验室用锌粒和稀硫酸制取氢气，反应的化学方程式为 ，可选择的发生装置是 。若用E、F装置进行组合来收集并测定氢气的体积，则氢气应从E装置的 （填“g”或“h”）导管口进，仪器F的名称是 。
（4）对锌与稀硫酸反应快慢的影响因素进行探究。反应过程中，利用前10min 内收集的氢气体积比较反应的快慢。控制其他条件相同，进行下表四组实验，获得数据如下：
| 实验编号 |
试剂 |
前 10 min 内产生的氢气体积(mL) |
|
| 不同纯度的锌 |
不同体积和溶质质量分数的稀硫酸 |
||
| a |
纯锌 |
30mL 30% |
564.3 |
| b |
含杂质的锌 |
30mL 30% |
634.7 |
| c |
纯锌 |
30mL 20% |
449.3 |
| d |
纯锌 |
40mL 30% |
602.8 |
①比较实验a和实验b，可以得到的结论是 。
②要比较不同溶质质量分数的硫酸对反应快慢的影响，应选择的是 （填实验编号）。
请从下列六种物质中，选择相应物质的序号字母填空：
| A．氮气 | B．硫酸 | C．二氧化碳 | D．氢氧化钠 E.氢氧化钙 F.pH试纸 |
（1）空气中含量最多的气体 ； （2）可用测定溶液的酸碱度的是 ；
（3）可用于制肥皂、造纸等工业的碱 ； （4）用来降低土壤酸性的物质____ __。
下表为元素周期表中部分元素的相关信息，请回答相关问题。
（1）在元素周期表中，同一族的元素具有相似的化学性质。则下列各组元素具有相似化学性质的是 。（填序号）
①He和Ar ②He和Mg ③Al和Si ④F和Cl
（2）写出具有10个电子的原子、阳离子和分子的符号各一个：原子 ，阳离子 ，
分子 。
（3）写出含有氮元素的常见的碱、铵盐的化学式各一个： ， 。
今年世界水日的主题是“水与能源”。
（1）从组成的角度看：水是由 组成的。（填写选项编号）
A．氢元素和氧元素 B．氢原子和氧原子 C．氢气和氧气
（2）从微观角度看：下列图示可以表示构成水的微粒的是 。（填写图示编号）
（3）从能源的角度看：电解水产生的氢气是理想的清洁高能燃料。氢气燃烧的化学方程式为 。
（4）从净化的角度看：①有关下图所示净化河水简易装置的说法错误的是 。
A．水本身是一种化学资源
B．此装置可以将硬水软化
C．利用此装置可得到蒸馏水
D．利用此装置净化得到的水不宜直接饮用
②某水厂净化水的大致流程如下：
水经过沙滤池，除去的杂质是 ；炭滤池中活性炭的主要作用是 。
（5）从变化的角度看：
①电解一定量的水（如左下图），当正极端产生5mL气体时， 理论上在负极端产生气体的体积为 mL。
②右下图是一种家用环保型消毒液发生器，其中发生的主要反应是氯化钠和水在通电条件下反应生成氢氧化钠、氢气和氯气，其化学方程式为 。
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