填写实验报告．
实验内容 |
实验现象 |
分析、结论及解释 |
（1）测定碱溶液的pH 取两片pH试纸，放在白瓷板上，分别用玻璃棒蘸取稀氢氧化钠溶液，将试纸显示的颜色与 比较，读出pH． |
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若实验过程中，用沾有水的玻璃棒蘸取溶液，则所测得的pH （填“＞”、“＝”或“＜”）实际值 |
（2）碱和指示剂作用取两只洁净的试管，分别加入约2mL的稀氢氧化钠溶液，澄清石灰水，再分别加入3滴无色酚酞溶液，观察溶液颜色变化． |
两只试管汇中的酚酞溶液均变为 色 |
稀氢氧化钠溶液、澄清石灰水都呈 性． |
（3）碱和非金属氧化物的反应用排水法收集一瓶呼出的气体，然后加入约2mL澄清石灰水，振荡，观察现象 |
澄清石灰水变浑浊 |
反应的化学方程式
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如图是测定空气中氧气体积分数的实验装置
请回答以下有关问题：
（1）燃烧匙内盛放的物质是 ，能否直接改用木炭、硫磺等物质做此实验？试说明理由 。
（2）该实验所能观察到的现象为 ，根据该实验的原理，有同学认为只要对该实验进行适当改进，用木炭、硫磺均可达到预期目的，请你判断该同学可能做怎样的改进？ ，可能发生的反应的化学方程式为 。
用正确的数字和化学符号填空
（1）两个铁原子______；
（2）带3个单位正电荷的铝离子______；
（3）氧化镁中镁显+2价_______；
（4）5个五氧化二磷分子_______；
钾元素原子结构如图所示：
则X=______，钾元素在化合物中的化合价为______，钾的氧化物的化学式______钾的氧化物中，钾氧元素的质量比______。
从镁、氧气、盐酸、高锰酸钾、硝酸银、碳酸钠六种物质中选出适当物质，按要求写出反应的化学方程式。
（1）化合反应 ；
（2）分解反应 ；
（3）置换反应 ；
（4）有气体生成的复分解反应 ；
（5）有沉淀生成的复分解反应 。
煤、石油、天然气是我国最主要的化石燃料，它们都是不可再生能源，故如何高效使用化石燃料以及开发新能源是我国当前重要的研究课题。
（1）煤燃烧时产生的______（填化学式）是形成酸雨的主要气体之一；
（2）将石油加热炼制，可以得到不同产品，其中供汽车作燃料的有柴油和 ；
（3）天然气除用作燃料外，还用于制造合成气（CO和H2的混合气）等化工原料；
①甲烷在空气中完全燃烧的化学方程式为__________________________；
②桌面有一瓶合成气，某同学用微观示意图模拟它的组成，部分如图所示：
试用粒子的观点分析，他的图示 （填“合理”或“不合理”），理由是 ；
③氢气是一种新能源，但目前作为燃料还不能广泛应用，其原因之一是 。
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