为测定某硫酸溶液中溶质的质量分数,化学小组同学取10g该硫酸溶液,向其中加入21.2gBaCl 2溶液,二者恰好完全反应,过滤后称得滤液的质量为28.87g。请计算:
(1)反应后生成沉淀的质量是 g。
(2)该该硫酸溶液中溶质的质量分数。(计算结果精确到0.1%)
某同学要用含CaCO 380%的大理石与足量的稀盐酸反应制备1000mL标准状况下的二氧化碳气体。已知标准状况下的二氧化碳气体的密度为:1.98g/L.假设大理石中的杂质不与稀盐酸反应,计算该同学最少需要准备多少克大理石。
已知A﹣H均为初中化学常见的物质,他们之间的关系如图所示(“﹣”表示相邻的两种物质能发生反应;“→”表示转化关系;部分反应的反应物,生成物和反应条件未标出),其中A是由两种元素组成的化合物;B、E是金属氧化物,且B是红色固体粉末;C在实验室常用来检验G,请回答下列问题:
(1)D的化学式是 .
(2)写出物质G的一种用途 .
(3)组成H的元素能形成多种单质,试写出形成的无色单质的名称 .
(4)写出A﹣F反应的化学方程式 ,该反应属于 (填基本反应类型).
(5)写出C﹣G反应的化学方程式 .
(6)E﹣C反应过程 (填“放出”或“吸收”).
物质的结构决定物质的性质,物质的性质决定物质的用途,请回答下列问题:
(1)二氧化碳和一氧化碳化学性质差异很大,原因是 .
(2)洗洁精可以清洗油污,汽油也可以清洗油污,原理是 .
(3)从微观角度分析,碱溶液具有相似化学性质,原因是 ,
(4)过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳能反应生成碳酸钠和氧气,可作呼吸面具中氧气的来源,有关反应的化学方程式 .
从化学的角度分析解释下列问题。
(1)防毒面具里的滤毒罐是利用活性炭 。
(2)加油站要“严禁烟火” 。
(3)加热冷水,当温度尚未达到沸点时,水中常有气泡冒出 。
如图是实验室制取气体的一些装置,据图回答有关问题:
(1)仪器a的名称是 .
(2)实验室制取二氧化碳所选用的发生装置是 (填字母),其反应的化学方程式为 .
(3)若选用B装置在实验室制氧气,则其反应的化学方程式为 ,用E装置收集氧气,当观察到 时,说明氧气已集满.