通过调控影响化学反应的因素可以更好地利用化学反应为人类造福。
（1）Zn+H2SO4＝ZnSO4+H2↑， Zn+2H2SO4（浓）＝ZnSO4+2H2O+SO2↑； 反应物相同， 不同，产物有差异；
（2）4Na+O2＝2Na2O，2Na+O2 Na2O2；反应物相同， 不同，产物不同；
（3）工业生产中常将固体原料粉碎，是通过改变 ，加快了化学反应的速率并提高原料利用率；
（4）在实验室欲制取较纯净的H2，药品只有锌粒和浓硫酸，应将药品进行处理后再使用，其处理的办法是 。
碳单质有金刚石、石墨和足球烯（
）等，碳的化合物更是种类繁多。
（1）金刚石由 构成（选填"分子"、"原子"或"离子"），足球烯（
）在氧气中完全燃烧，生成物是.
（2）小苏打片（ ）可治疗胃酸（主要成分是盐酸）过多，写出反应的化学方程式.
（3）烯烃是一类重要的有机化合物，它由碳、氢两种元素组成，烯烃分子中碳、氢原子数目有一定关系，其关系式可用 表示（ ）， 表示碳原子个数，当 时是乙烯（ ），当 时，其化学式为.
闽北历史悠久，形成众多浓郁地方特色的产品，如：①建阳建盏（陶瓷）②松溪湛泸剑③浦城"官路"薏米④光泽"圣农"生态鸡．选择适当的物质填在下列横线上（填序号）：
（1）使用金属材料制成的是.
（2）使用无机非金属材料制成的是.
（3）富含蛋白质的是.
（4）富含淀粉的是.
请你参与实验室配制一定溶质质量分数的硝酸钾溶液的实验，并进行实验过程的探究：
（1）计算：配制50g质量分数为10%的硝酸钾溶液，所需硝酸钾质量为 g，所需蒸馏水的体积为 mL（水的密度约为1g/mL）。
（2）称量：分别在天平左右两盘放上纸片，调节平衡后，应 （填标号）。
A．先在托盘上放置所需的砝码，再添加硝酸钾直至天平平衡。
B．先添加所需的硝酸钾，再添加砝码到所在的托盘直至天平平衡。
【探究一】在称量过程中，某同学的称量操作如图所示，你认为该操作对本次实验的数据处理的正确性 （填“有”或“没有”）影响，理由是 ．
（3）量取：准确量取所需蒸馏水要用到的仪器是 （选填图中的标号）。
（4）溶解：将称量好的硝酸钾和蒸馏水混合溶解。
【探究二】：20℃时，将20mL质量分数为10%的硝酸钾溶液，稀释成质量分数为4%的硝酸钾溶液．从表中找出计算所需的数据为： g/mL．
| 温度℃ 质量分数% |
20 |
40 |
60 |
| 4 |
1.023 |
1.016 |
1.007 |
| 10 |
1.063 |
1.054 |
1.044 |
某校化学兴趣小组学习了气体的制取和收集后，对相关知识进行总结，请你一起参与，并完成下面题目内容：
（1）写出下列仪器名称：a，b．
（2）若用D装置收集氧气，则氧气应从口通入（填"c"或"d"）．
（3）装置B可用于制取
，实验室制取二氧化碳的化学方程式为
（4）若用装置E收集 并测量生成的 气体的体积，其中在水面上放一层植物油的目的是．
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