物质A﹣H均为初中化学常见物质，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。如图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略；“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“﹣”表示相连的两种物质能反应）请回答下列问题。
（1）G的化学式为 。
（2）写出B→C反应的化学方程式 。
（3）写出H→F反应的化学方程式 ，此反应属于 反应（填基本反应类型）
（4）写出物质A在生产生活中的一种用途 。
A、B、C、D、E是九年级化学常见的五种物质。已知C是人体胃液中可以帮助消化的物质，D是大理石的主要成分，其相互反应及转化关系如图所示，用“—”相连的两物质之间能发生反应，“→”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应条件、反应物、生成物已略去。请回答下列问题。
（1）E的化学式为 。
（2）写出下列反应的化学方程式。
C与D的反应： ；
B转化为A的反应： ；
C转化为A的反应： ，该反应属 反应（填基本反应类型）。
（3）B与E的反应是 （填“吸热”或“放热”）反应。
某粗盐水中含有少量 、 ，小王用这种粗盐水经过下列实验流程制取纯净的氯化钠晶体。
（1）固体A是 （填化学式）。
（2）加碳酸钠溶液时发生反应的化学方程式为 。
（3）若将溶液C蒸发至出现大量固体时停止加热，利用余热将溶液蒸干得到晶体，所得晶体仍不是纯净的氯化钠，理由是 。
从微观视角认识物质是学习化学的重要思维方法。如图是四种粒子的结构示意图。
（1）A粒子在化学反应中容易 （填“得到”或“失去”）电子。
（2）写出B粒子的符号 ，它与C形成化合物的化学式为 。
（3）D原子的结构示意图中x的数值为 。
水是一种宝贵的自然资源。一种净水机可以将水厂原水直接净化为饮用水，其中处理流程如图所示：
（1）净水机中，PP棉净水原理和化学基本实验操作中 的原理相似，实验室进行该操作时所需要的玻璃仪器有烧杯、漏斗（含滤纸）和 （填仪器名称）。
（2）颗粒活性炭可去除异味和余氯，这是因为活性炭具有良好的 性。
（3）日常生活中，常用 区分硬水和软水。
（4）请写出一条生活中节约用水的措施 。
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