物质A﹣H均为初中化学常见物质，B是二氧化碳，D为常用食品干燥剂，E为稀硫酸，G是黑色固体粉末，F溶液呈浅绿色，H溶液呈蓝色。如图是它们之间的转化关系（部分反应物和产物已省略；“→”表示一种物质能转化为另一种物质，“﹣”表示相连的两种物质能反应）请回答下列问题。
（1）G的化学式为 。
（2）写出B→C反应的化学方程式 。
（3）写出H→F反应的化学方程式 ，此反应属于 反应（填基本反应类型）
（4）写出物质A在生产生活中的一种用途 。
实验室制取气体常常用到下列装置，根据给出的装置回答下列问题：
| A． |
|
B． |
|
C． |
|
D． |
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E． |
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F． |
|
（1）写出标号仪器的名称：①；
②。
（2）若该实验选择装置
来制取氧气，请写出该反应的化学方程式。
（3）若选择高锰酸钾制取并收集较纯净的
，则应选择装置。该套装置有一处不足的地方，请你指出并加以改进：。
（4）用图
装置可以收集和干燥氧气：若广口瓶充满水来收集氧气，气体应从（填"
"或"
"）端通入；若气体从
端通入广口瓶，广口瓶内应盛装（填试剂的名称）来干燥氧气。
（5）某同学从上述装置图中选用适当装置成功的制备和收集了二氧化碳。选用的装置是（填字母）。该反应的化学方程式是，为了进一步验证产生的气体是二氧化碳，该同学将气体通入图
装置中，则
装置中应加入的试剂为（填化学式）。若在
装置中加入紫色石蕊试液，观察到的现象是。得出的结论是。
正确的实验操作对实验结果很重要。在实验课上，老师要求同学们配制10%的氢氧化钠溶液50.0g。
（1）甲同学正确计算出需要固体氢氧化钠的质量为g。
（2）乙同学在溶解步骤中用到的玻璃仪器除烧杯外，还用到了仪器。
（3）丙同学按如右图所示的操作称量氢氧化钠固体，请指出图中的错误：
①；
②。
（4）若其他操作步骤都正确，丙同学按上图所示进行实验，最后得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数10%（填"大于"、"小于"或"等于"）。
2011年4月8日凌晨3时10分，兰临高速公路新七道梁隧道内，两辆装载近40吨危险化学品--190号溶剂油的重型油罐车由于追尾发生燃烧爆炸，当场造成4人死亡1人受伤。迅即赶到的救援官兵，佩戴空气呼吸器，用喷雾水枪对火势进行控制，到5时30分，隧道内明火被全部扑灭。
（1）以下是四种常用的危险品标志，在装运"190号溶剂油"的油罐车上应贴的标志是。
（2）油罐车起火燃烧有三个必要条件：其中"190号溶剂油"为可燃物、还需要有和
。
（3）从灭火的原理分析，消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其原理是。
（4）调查表明，火灾伤人事故很多是由于缺乏自救常识造成的，当油罐车起火燃烧、爆炸时，下列自救措施不当的是。
A.迅速脱下衣物，扑灭大火 B.背对爆炸地点迅速卧倒
C.用湿毛巾捂住口鼻，选择合适通道迅速逃生
化学就在我们身边，生活中处处有化学。请你根据所学过的化学知识，用化学式填空。
①抢救危重病人常用的气体单质是；
②能形成硫酸型酸雨的空气污染物是；
③常用于切割玻璃的一种固态非金属单质是；
④一种常用作建筑材料的盐是。
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