化学实验有助于理解化学知识，形成化学观念，提升科学素养．用如图所示装置进行实验（夹持装置已省略）．请完成下列内容．
（1）制取气体．
气体 |
反应物 |
装置 |
化学方程式 |
O2 |
Ⅰ |
||
CO2 |
石灰石、稀盐酸 |
（2）证明二氧碳能与水反应，将制CO2的装置与Ⅲ装置连接，若B中装入饱和NaHCO3溶液，则C、D、E中还应分别装入 ．
（3）探究碳的还原性，将图中的Ⅰ、Ⅲ装置连接，在Ⅰ装置的A试管中加入碳和氧化铜粉末．若反应既有CO2又有CO生成，要证明CO2生成并收集CO，B、D中都加入澄清石灰水，C中加入NaOH溶液，证明有CO2生成的化学方程式为 ，D的作用是 ，E用于收集CO，应对E装置进行的调整是 ．
走进化学实验室，会接触到很多的仪器，以下是我们经常使用的几种仪器：
（1）仪器b的名称是 ，请你写出该仪器的一种用途 ．
（2）实验室欲利用上述仪器完成氯酸钾和二氧化锰制取并用排水法收集氧气的实验，需要用到的仪器有（填仪器的序号） ．在实验中发现收集到的氧气不纯，可能的原因是 ．如果利用上述仪器完成二氧化碳制取的实验，除了选用d、f、g、l之外，还应选用 （填仪器的序号），这样可以方便地添加液体药品．
图甲是探究质量守恒的实验装置，锥形瓶内插有一根上端系有一小气球、下端能与白磷接触的玻璃管．
（1）引燃白磷，气球胀大，待锥形瓶冷却至室温后，又看到气球变瘪，其中发生反应的化学方程式为： ；在玻璃管上方系一气球的主要目的是 ．
（2）实验结束后（锥形瓶已冷却到室温），将锥形瓶瓶口倒置于盛满水的水槽中（如图乙所示，瓶口贴紧水面），拔下瓶塞，发现水进入锥形瓶中，则进入瓶中的水约占锥形瓶的容积的 ．
（3）由质量守恒定律可知，化学反应前后，一定不变的是 ．（填序号）
①原子种类 ②原子数目 ③分子种类 ④分子数目 ⑤元素种类
⑥物质种类．
生产、生活、科技、环保等都离不开化学．
（1）食品安全一直是人们关注的话题．央视新闻曝光的用工业明胶制成的医用“毒胶囊”和“毒酸奶”震惊全国．其中混有的重金属铬对人体有害．这里的铬是指 （填“元素”、“单质”或“离子”）．
（2）日常饮用水的硬度过大和过小都不利于身体健康，我们可以利用生活中 区别软水和硬水．
（3）材料的应用与发展，大大方便了人们的生活，有机合成材料的出现是材料发展史上的一次重大突破，请举出“三大合成材料”中的一种 ．
（4）当空气受SO2严重污染时，可通过飞机喷洒X粉末，使空气中的SO2含量明显降低，该过程发生的反应是2X+2SO2+O2=2CaSO4+2CO2，X的化学式是 ．
（5）市面上出售的饮用水分为弱酸性水和弱碱性水两种，实验室可以用 （填字母）测定溶液酸碱度．
A．紫色石蕊试液 B．pH试纸 C．酚酞试液
（6）最清洁的化石燃料甲烷燃烧的化学方程式是 ．
如图是化学实验中常被称为“万能瓶”的装置．
用途一：做储气瓶．若要排水集气，此时气体应该从 端进入．如果需要测量所收集气体的体积，可将排出的水直接引入 （仪器名称）即可．
用途二：做洗气瓶．在医院里给病人输氧时，往往在氧气瓶与病人呼吸面具之间安装盛有水的该装置，既可以过滤杂质，又可以达到 （答出一条即可）的目的．
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