在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协定》，向着“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步．请回答下列问题．
（1）造成温室效应的气体主要是 （填化学式），绿色植物通过 作用可以将该气体转化成氧气．请写出一个温室效应可能造成的危害 ．
（2）“低碳生活”是一种新的生活方式．请写出一个属于“低碳生活”的例子 ．
（1）为了研究质量守恒定律，设计了如下图A、B实验用于验证质量守恒定律，其中不能达到实验目的的是 ，其理由是 。
（2）A实验中白磷燃烧：白磷燃烧过程中看到的现象是 。
燃烧后称量：发现托盘天平指针偏向右边，造成的原因可能是 （只写一条）。
（3）反思：上述B实验 （填“遵守”或“不遵守”）质量守恒定律，理由是 。
若用B装置来验证质量守恒定律，选择的 药品作反应物时，也能达到目的。
根据下图实验示意图回答问题：
（1）实验A中区分软水和硬水要加入的试剂是 ；
（2）由实验B得出H2具有的化学性质 。
（3）实验C中的实验现象是 ；
写出反应C的化学方程式 。
（4）实验D中燃烧匙中所盛药品为红磷，由该实验可得到的结论是 。
元素周期表是化学学习和研究的重要工具。下图是元素周期表的一部分。
（1）相对原子质量为20.18的元素，其元素名称为 ；
（2）13号元素中在化学反应容易子失去___________个电子；
（3）表中第2周期共有 种金属元素，该周期元素原子的核外 数相同。
（4）画出表中Z原子结构示意图 ；
（5）由7号元素和12号元素组成化合物的化学式为________________。
（6）X3— 的核外电子排布与氩原子相同，X元素的符号是__ __。
（1）为了减少“温室效应”带来的负面影响。法国化学家Paul Sabatier提出CO2生成甲烷的反应。该反应是使CO2和H2在催化剂作用下生成CH4和H2O，试写出该反应的化学方程式： _ _。
（2）配平下列化学方程式： _FeS2 +_ _ O2
_Fe 2O3 + _SO2
（3）写出符合该微观示意图的一个具体反应的化学方程式：_ __ _
（一）请你用化学用语（化学符号）填空：
（1）2个氮原子表示 ；
（2）保持水的化学性质的最小粒子是 ；
（3）
的粒子符号 ；
（4）地壳中含量最多的非金属元素和金属元素形成的化合物 。
（二）水是重要的自然资源。
（1）下图所示的3个实验，A中水发生了___________（填“物理”或“化学”）变化；B中试管2内得到的气体为_____________；C中小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 。
（2）节约用水是每个公民的义务，下列用水方式应该提倡的是 （填字母序号）。
| A．用漱口杯接水刷牙 |
| B．不间断地边流水边洗衣 |
| C．用淘米水、洗菜水浇花、冲厕所 |
| D．用喷灌、滴灌的方法浇灌农田和园林 |
（3）“84消毒液”可用于灾区防疫。制备其主要成分次氯酸钠（NaClO）的化学方程式为：2NaOH + Cl2="=" NaClO +NaCl+X，则X的化学式为 ；
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