在2015年末巴黎气候大会上达成的《巴黎协定》,向着“将大气中温室气体的浓度稳定在防止气候系统受到危险的人为干扰的水平上”这个终极目标迈进了一大步.请回答下列问题.
(1)造成温室效应的气体主要是 (填化学式),绿色植物通过 作用可以将该气体转化成氧气.请写出一个温室效应可能造成的危害 .
(2)“低碳生活”是一种新的生活方式.请写出一个属于“低碳生活”的例子 .
呼吸面具和潜水艇中可用过氧化钠(Na2O2)作为供氧剂。下面是兴趣小组同学围绕过氧化钠进行的一系列探究,请你参与到其中。 【查阅资料】过氧化钠在常温下能与水反应生成NaOH和O2,与CO2反应产生Na2CO3(Na2CO3溶液呈碱性)和O2。 【设计实验】兴趣小组同学通过下图装置探究CO2与Na2O2的反应。实验过程如下: (1)测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度。 用上图装置通过测定产生的氧气的体积,从而测定过氧化钠样品中过氧化钠的纯度,则装置中B瓶的作用是,若没有B瓶,则测出的过氧化钠在样品中的质量分数(填“偏大”、“偏小”或“不变”)。 (2)检验U型管中反应后剩余固体的成分。 A.[对固体的猜想] 猜想Ⅰ.全部是Na2CO3;猜想Ⅱ.。 B.【实验和推断】 (1)步骤②所需要的玻璃仪器有:烧杯、玻璃棒和,玻璃棒在步骤①中的作用是。 (2)步骤③说明白色固体A是(填化学式),产生白色沉淀的化学方程式是。 (3)若现象a没有明显变化,则猜想成立。猜想Ⅱ成立,现象a是。 【反思与拓展】①Na2O2与CO2反应的化学方程式是。 ②过氧化钠作潜水艇的供氧剂的优点是(答一点)。
某电镀厂废水中含有CuSO4、ZnSO4和FeSO4,从废水中回收重要原料硫酸锌和有关金属的流程如下,回答下列有关问题: (1)将Fe、Cu、Zn三种金属的活动顺序填入下列空格中: (2)操作a是。 (3)金属X是(填化学式),固体B是(填化学式)。 (4)写出①发生反应的任一个化学方程式。 (5)①中加入过量的X的目的是。
A~D是我们已经学过的四种不同类别的常见物质,其中B是红色固体, C固体在空气中易潮解, A、B、C、D和H2SO4之间的相互关系如右图所示( “→”表示物质间的转化关系, “——”表示物质间可以相互反应),请回答下列问题: (1)写出下列物质的化学式:B,C。 (2)在物质分类中,C属于(填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。 (3)②的化学方程式是,该反应的基本类型是。 (4)若①是一个置换反应,则反应的化学方程式是。 (5)请写出酸与其他物质反应的一个规律。
(1)月饼包装袋中有一包还原铁粉,是“双吸剂”,吸收的物质是;“旺旺”雪饼包装袋中有一小包干燥剂,主要成分是生石灰,吸收水的原因(用化学方程式表示)。 (2)用“”表示氢原子,“”表示氧原子,则 右图所示的化学反应方程式为:。 根据右图,你能得出的结论是(写一条):。
已知元素周期表中第三周期各元素原子结构示意图如下图所示,请回答: (1) 钠元素属于(填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)元素。 (2)元素的化学性质与原子结构中的数关系密切。 (3)从原子结构方面看:同一周期的元素的原子具有相同的数,氧元素的原子的结构示意图是:,则氧元素应属于第周期的元素,氧元素与钠元素形成的化合物的化学式是。