综合性学习。
思源中学拟在本月开展“亲近经典”的主题活动，请你积极参与并完成相关任务。
（1）请根据以下材料，补写下句。
多角度巧方式弘扬文化担重任， 。
【材料一】习近平总书记在文艺工作座谈会上的讲话中明确指出：“优秀作品并不拘于一格、不形于一态、不定于一尊，既要有阳春白雪、也要有下里巴人，既要顶天立地、也要铺天盖地。只要有正能量、有感染力，能够温润心灵、启迪心智，传得开、留得下，为人民群众所喜爱，这就是优秀作品。”对于广大文艺工作者来说，打造更多文化艺术精品，广泛传播和弘扬文化经典，是时代赋予的重任。
【材料二】《美丽中国•古风国韵》将中国古典诗词乐舞等进行全新编创，把中国古典文化瑰宝在精美的现代舞台展现出来；《经典咏流传》以公众人物演绎中国古典诗词为主，带领人们“读诗成曲，传唱经典”；而《声入人心》音乐会则走进全国十余个城市，向当地观众展现歌剧、音乐剧等西方音乐经典，以流行的、大众化的方式呈现西方古典音乐的艺术魅力。无论是国家级艺术院团面向大众打造的高质量音舞精品，还是由电视台重磅制作、吸引了众多粉丝的综艺节目、商业性演出，都选择了大众化的角度和方式去呈现经典，起到了普及经典、陶冶大众情操的社会美育作用。
（2）下面是校团委书记林晓月给市文联陈主席的一则留言条，请找出其中的不妥当之处，并提出修改建议。
留言条
尊敬的陈主席：
您好！
①我是思源中学团委书记林晓月，前来邀请您为我们作知识讲座。②未能谋面，深感遗憾。③明天下午三点，我会再次大驾光临，向您请教。
④2019年6月10日
不妥当一（只填序号） ；修改建议：
不妥当二（只填序号） ；修改建议：
下列句中划线词解释完全正确的一组是： ( )
| A．春和景明（日光）久已病矣（困苦不堪）渔人甚异之（奇怪） |
| B．互相轩邈（比远）功宜为王（论功劳）佳木秀而繁阴（秀美） |
| C．当其租入（交纳）日出而林霏开（放晴）哀而生之（使……活下去） |
| D．笑而应曰（表修饰） 时而献焉（代词，指蛇）悍吏之来吾乡（主谓之间，不译） |
下列各句中，划线成语使用恰当的一项是： ( )
| A．初中生活快结束了，同学们面临分别，恋恋不舍，期望能萍水相逢在新的校园里。 |
| B．令人叹为观止的扬州漆器，用料讲究，色泽光润，造型优美，闻名遐迩。 |
| C．朝鲜不顾各方坚决反对，再次进行核试验，在国际社会引起了强烈的轩然大波。 |
| D．国外大面积爆发甲型H1N1流感疫情，这消息真耸人听闻。 |
下列注音完全正确的一组是： ( )
| A．几绺（liǔ）木讷（nè）污垢（gòu）花蕾（léi） |
| B．作梗（gěng）别墅（sù）栈桥（zhàn）寒噤（jìn） |
| C．闰土（rùn）拾级（shè）褴褛（lǚ）隽永（jùn） |
| D．哽咽（yè）瞬间(shùn)恣睢（zì）倏忽（shū） |
写作
根据要求作文。
因为有阳光，大地更欢畅；因为有雨露，禾苗更健壮；因为有希望，生命更顽强；因为有关爱，心灵更敞亮……生活中，万事万物总相关联。你的进步，有同学的帮助；你的成长，有老师的引导；你的自信，有亲人的鼓励；你的快乐，有朋友的祝福……
请你以“因为有 ，我更 ”为题目写一篇作文。
要求：（1）先将题目补充完整，然后作文，除诗歌外，文体不限；
（2）中心明确，感情真实，600字以上，书写工整；
（3）文中不得出现真实的地名、校名、人名等，可用“××”或“A、B……”代替。
特别班的鼾声 饶怀中
②这间教室只有一扇前门，靠南的墙上有两个窗户，但位置很高、开口很小，（A）外面的光线躲躲闪闪不愿意照射进来。教室里阴沉昏暗，即使大白天都要亮着灯。令学生心惊胆战的是教室里安装有“电子眼”，且是一种可以旋转的摄像头，同学们的一举一动都在它的监控之中。
③班主任姓庞，个头铁塔似的高大，身体水牛似的粗壮，肌肤墨碳一样的黝黑。自称三国猛将庞德之后。庞老师以前是学校的体育老师，学校教导处陈主任特意挑选出来委以重任。庞老师重任在肩，决定要给这些“另类”的学子来个一个“下马威”，给他们留下“泰山压顶”的威严形象。
④第一节课是班会课。庞老师特意安排在仓库前得一块空地上进行。现场上放着十几块砖头和一个笨重的石锤。庞老师让大家围成圈儿站着，看庞老师他表演“功夫”。庞老师摆出武林高手的架势，束胸、举臂、踢腿，尔后深呼吸一番之后，便开始手劈砖块。（B）只见他气运丹田，“咔嚓咔嚓”一块
块结实硬朗的砖块在他手里一一掰开，就像掰开一块块压缩饼干一样轻松，这可是硬功夫，同学们看得眼睛都直了。接着庞老师又表演起石锤来。只见他扔起那个一百多斤重的石锤就像常人提个水壶。石锤在他手虎虎生风，锤影、人影几乎分不清了。同学们一个个表情愕然，脸色煞白。表演过后，庞老师随即宣布班纪班规：不准顶撞老师，不准打架，不准缺作业……。
⑤这之后的几天里，同学们果然规规矩矩。
⑥第五天里，出事了。
⑦是语文课。老师正在解释“鼾”字的含义和用法，教室里突然传出一阵阵的鼾声，老师觉得纳闷，没想到同学们却忽然哈哈大笑。笑过之后，接着又有几位同学趴在桌子上睡着了，并且也发出是鼾声。这时，教室里鼾声如雷，此起彼伏，同学们笑得更热闹了，简直像一锅沸腾的稀粥。语文老师气得嘴唇打颤，立马找到教导主任那儿“告状”。
⑧教导主任当即找到班主任庞老师。庞老师经调取监控录像查实，得知原来是吴天浩、胡贵、徐友三等同学在故意起哄。
⑨陈主任对庞老师说：“这回一定杀一儆百，对故意捣蛋的同学给予纪律处分。”没想到几个孩子一脸孤傲，相互逗趣说：“杀一儆百？哈哈，我们不是另类吗？好啊，我们正准备利用这个机会，尽情表演一番，好让班上打鼾的队伍不断扩大。”这些话被庞老师听见了，他暗暗沉下了脸。
⑩第二天上午，学校李校长来到了教室。李校长走上讲台向学生们深深地鞠了个躬，说：“同学们好！作为校长，我要向大家道歉，请大家原谅我在决策上犯下的错误。学校设立这个班的初衷是想让同学们通过严格的管理和教育，改掉一些坏习惯，迎头赶上同年级的其他同学。没想到这样做却伤害了你们的自尊心。经过这些日子的观察，发现同学们都是有个性、有潜力的，你们故意用鼾声抗议让我们警醒，你们不是另类，你们需要拥有和其他同学同等的学习环境。从今天起，学校决定撤销这个班，让你们回到原来的班级继续学习。我相信你们一定能改掉自身的坏习惯，成为可造之材。”
⑪台下掌声如雷，有的同学还流下了激动的泪水。
⑫庞老师走上讲台，声音竟然有些哽咽。“作为班主任，我不称职，我同样忽略了同学们的感受。但是有一点，老师的心都是善良的，都希望同学们能进步。今后，我不再是你们的班主任，但还是你们的好朋友！”
⑬庞老师刚说完，只见胡贵同学站起身来：“老师，错的是我们，我们不该撒野胡闹。对不住老师，也对不住父母。今后，我一定遵守纪律，用心学习。”胡贵说完，吴天浩也站了起来，接着站起来的还有徐友三……
——选自《小小说大世界》2011年第6期．“特别班”特别在何处？
．依据提示，完成对小说④段到⑬段故事情节的梳理
．结合庞老师的言行，说说庞老师给你留下怎样的印象。
．批注是一种常用的读书方法，它可以对文章的语言和内容等进行分析点评。试从文中
（A）（B）两处画线语句中任选一处作批注。
选 处： ．请谈谈小说表现了怎样的主题。
粤公网安备 44130202000953号