任选一题作文。
题目:越来越 的我
要求:
①现在横线上填写合适的内容,把题目补充完整,然后作文。
②除诗歌外,文体不限,600 字左右。
③文中不得出现真实的人名、校名、地名。
(届湖北潜江、仙桃、江汉油田中考)文言文阅读 韩康伯① 数岁,家酷贫,至大寒,止得襦②,母殷夫人自成之,令康伯捉熨斗。谓康伯曰:“且著襦,寻作复裈③。”儿云:“已足,不须复裈也。”母问其故,乃答曰:“火在熨斗中而柄热,今既著襦,下④亦当暖,故不须耳。”母甚异之,知为国器⑤。(选自《世说新语·夙惠》,略改) 【注释】①〔韩康伯〕名伯,东晋大官,玄学思想家。②〔襦(rú)〕短袄。③〔复裈(kū n)〕夹裤。裈,裤子。④〔下〕下身。⑤〔国器〕治国之才,国家的栋梁之材。下列句中加点的实词解释有误的一项是()
下列句中加点的虚词意义和用法相同的一项是()]
下列各项理解不当的一项是()
用现代汉语翻译下列句子。 (1)自是指物作诗立就。(《伤仲永》) (2)今既著襦,下亦当暖,故不须耳。
(届湖北黄冈中考)阅读下面文言文选段,完成问题。 【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归? 【乙】齐田氏①祖②于庭,食客千人,中坐有献鱼雁者。田氏视之,乃叹曰:“天之于民厚矣!殖五谷,生鱼鸟,以为之用。”众客和之如响③。鲍氏之子年十二,预于次,进曰:“不如君言。天地万物,与我并生类④也。类无贵贱徒以大小智力而相制迭⑤相食,非相为而生⑥之。人取可食者而食之,岂天本⑦为人生之?且蚊蚋(读音ruì,吸血昆虫)囋(读音zǎn,叮咬)肤,虎狼食肉,非天本为蚊蚋生人、虎狼生肉者哉?”(选自《诸子集成·列子·说符》 【注释】①田氏:齐国姓田的(贵族)。②祖:祭祀(天地鬼神)之义。③响:回响,回声。④类:种类;物类。⑤迭:交替地,轮流地。⑥非相为而生:不是为了对方的生存而生存的。⑦本:本来,原本。解释加点的实词。 (1)增其旧制(2)或异二者之为(3)众客和·之如响(4)中·坐有献鱼雁者选出下列语句中“于”字用法不同的一项()
用/给下面句子断句,断两处。 类无贵贱徒以大小智力而相制迭相食,非相为而生之。将下列句子翻译成现代汉语。 (1)居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。 (2)人取可食者而食之,岂天本为人生之?【甲】文段抒写了范仲淹______________的报国情怀(用原文中语句填写)。【乙】文中鲍氏之子的可贵品质是______________。
(届黑龙江牡丹江中考)阅读《范式守信》,回答问题。 范式守信 范式字巨卿,少游学于太学① ,与汝南②张劭(shào)为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰:“后二年当还,将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至,元伯具以白⑥母,请设馔⑦以候之。母曰:“二年之别,千里结言,尔何敢信之诚也?”对曰:“巨卿信士,必不违约。”母曰:“若然,当为尔酿酒。”至其日,巨卿果到,升堂⑧拜饮,尽欢而别。(选自《后汉书》 有删改) 注释:①太学:京城最高学府。②汝南:古地名,今河南境内。③告:告假。④过:拜访。⑤克:约定。⑥白:告诉。⑦馔(zhuàn):饭食。⑧升堂:登上大厅。解释下列语句中的加点词。 式谓元伯曰: 至其日:用现代汉语翻译下面语句。 元伯具以白母,请设馔以候之。在张劭眼中,范式是怎样的一个人?(请用原文语句回答)联系生活实际,谈谈本文给你怎样的做人启示。
(届河北中考)阅读下面的文字,回答问题。 归鉞①,早丧母,父娶后妻,生子,由是失爱。家贫,母即喋喋②罪过鉞,父大怒逐之。鉞数③困,匍匐道中。比归,母又复杖之,屡濒于死。鉞依依④户外,俯首窃⑤泪下,族人莫不怜也。 父卒,母与其子居,鉞贩盐市中,时私其弟,问母饮食,致甘鲜焉⑥。后大饥⑦,母不能自活。鉞往涕泣奉迎⑧。母内自惭,从之。 鉞得食,先予母、弟,而己有饥色。奉母终身怡然。既老且死,终不言其后母事也。 归氏孝子,予既列之家乘矣,身微贱而其行卓⑨,独其宗亲邻里知之,于是思以广其传焉。 (选文有改动) ①归鉞:人名。②喋喋:说话没完没了。③数:屡次。④依依:依恋的样子。⑤窃:偷偷地。⑥致:送达。⑦饥:饥荒,年成不好。⑧奉迎:迎接。奉,敬辞。⑨卓:高。《古汉语常用字字典》中,“比”的义项有:①并列,挨着;②顺从,和顺;③比较;④及,等到。“比归,母又复杖之”中的“比”,应选的一项是(填序号)……【】下列句子中,加着重号词的意义或用法不相同的一项是…………【】
解释下列句子中加着重号的词语。 (1)父娶后妻,生子,由是失爱由是: (2)鉞贩盐市中市: (3)而己有饥色 色: (4)奉母终身怡然 怡然:对选文加横线句子展开合理想象,写一段对话,表现人物情感。归鉞的哪些孝行让人感动?请根据选文第二段用自己的话简要概括。
(届海南中考)阅读《晏子使楚》,完成问题。 1晏子将使楚。楚王闻之,谓左右曰:“晏婴,齐之习辞者也,今方来,吾欲辱之,何以也?”左右对曰:“为其来也,臣请缚一人过王而行。王曰,何为者也?对曰,齐人也。王曰,何坐?曰,坐盗。” 2晏子至,楚王赐晏子酒。酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者曷为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生淮南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”(选自苏教版教材)下列加点字的注音有误的一项是()
解释下列加点的词语。 (1)晏子将使楚(2)齐之习辞者也 (3)晏子避席,对曰(4)入楚则盗把下列句子翻译成现代汉语。 (1)吾欲辱之,何以也? (2)叶徒相似,其实味不同。文中的晏子是个怎样的人?请简要概括。