阅读下面文字,按要求写作。
你即将升入高一级的学校,希望参加新学校的社团活动,使自己的校园生活丰富多彩,假如学校已有你感兴趣的社团,就申请加入;假如学校目前还没有符合你兴趣特长的社困,就申请创建一个新社团。
请从上面申请的内容中任选一项,给新学校负责社团工作的张老师写封信。可以讲述有关你某项爱好或技能的故事;也可以陈述你申请的理由和相关设想。
要求:(1)统一署名“杭晓舟”,时间“6月26日”;(2)600﹣800字;(3)不出现真实的校名和师生姓名。
作文 请在下面的写作实践中任选一题写作。 (1)语文学习要注重课外积累,广泛阅读课外健康书籍如文学名著等,有利于拓展视野、丰富知识、培育情感、形成智慧、提高写作能力和语文素养。你一定读过不少的课外书吧,或有趣的,或深刻的,或令人捧腹大笑的,或叫人多愁善感的,或使人悲伤愤怒的……请你写一篇600字以上的文章向同学们推荐或一部课外书,让大家分享你读书的成果。 自拟题目,除诗歌外,文体不限,不要出现真实的人名、校名、地名。 (2)在寒冷的冬季,是谁给了你温暖,提升了你向善、向真、向美的力量和信心,赐予你春天般的阳光雨露,让你茁壮成长。请你以“ 温暖了我的心”为题,综合运用多种表达方式写一篇600字以上回忆人物的文章,除诗歌外,文体不限,不要出现真实的人名、校名、地名。
作文 随着年龄的增长,阅历的丰富,情志的提升,曾以为遥不可及的事物,如快乐,如幸福,如成功等,都进驻过心田,化成真切的体验,铭心的感受,前进的动力…… 请以“原来,______并不遥远”为题,写一篇600字以上的文章。 要求:①将题目补充完整;②有真情实感,不得套作抄袭;③文体自选,诗歌除外;④文中不能出现与自己有关的真实姓名、地名、校名。
作文 从下列两题中,任选其一,根据要求作文。 (1)请以“渴望”为题目,写一篇文章。 (2)阅读带给我们快乐,阅读伴随我们成长。一双慧眼,带我们阅读大千世界:阅读书籍,从名家作品中学会对人生的思考和感悟;阅读自我,从欢笑和泪水中读出自己的欣喜与悲伤;阅读父母,在生活细微处感悟亲情的无私与博大;阅读青春,在菁菁校园里回忆师生的真情与感动;阅读自然,在大自然的美景中感叹世界的奇妙与生命的永恒…… 请以“阅读”为话题作文。 要求: ①选择话题作文,自选体裁(诗歌除外),自定立意,自拟题目写一篇文章。 ②表达真情实感,中心突出,结构完整,语言流畅。 ③600字左右,不能出现真实的校名、班级、人名等。 ④字迹工整,卷面整洁,可另加1——2分;错别字过多,语句很不通顺,卷面严重污损,可酌情扣1——2分。
作文 人们常用眼泪和微笑来表达情感。它们也许是我们成长过程中最常见的外在表现,也可能是他人留给我们的最深印象,请以“______的眼泪”或“______的微笑”为题,完成作文。 要求:①在题目的横线上补上你认为恰当的词语,然后完成作文。 ②文体规范。不得套作。 ③600字以上。 ④文中不要出现真实的校名、人名。
作文 题目:点点滴滴都是爱 要求:①写一篇不少于600字的记叙文。②文中不出现真实的人名、校名。