题目:每个人都是独特的存在。善于感受美好、收获成功,你是生活的赢家;记录故事,透视本质,你是小小作家。或者你就是一名有爱小画家,快乐旅行家,幸福美食家,甚至就是一个标准玩儿家、杂家……
请以“我是_____家”为题目,写一篇文章。
要求:①先把题目补充完整,然后作文。②立意自定,文体不限,不少于600字。(如果写诗歌,不少于20行)③字迹工整,书写清楚,卷面整洁。④文中不得出现真实的人名、校名、地名。
写作展示 从下面两个题目中任选一题完成作文。 (一)古人曾写过这样的诗句:“一种春声浑难忘,最是长安课归时。”表现了对放学之后那欢快、嬉闹之声的深深怀恋。今天,我们周围的声音多得让人应接不暇,可是,哪一种才是真正牵动你内心深处的呢?是校园的课钟,还是窗外的风雨?是新岁的爆竹,还是梦中的短笛?是母亲的轻唤,还是老师的叮咛?或者,那是…… 请以“那声音,牵动我心”为题目写一篇600字以上的记叙文。 (二)阅读下面的材料,按要求作文。 美丽的蝴蝶像一个个飞翔的梦,令人惊叹,可谁会把漂亮的蝴蝶与那些令人毛骨悚然的毛毛虫联系在一起呢?然而美丽的蝴蝶正是那些丑陋的毛毛虫破茧而变成呀!毛毛虫为了翩飞的蓝天的梦想,在危机四伏的环境中,努力地生存,一天天地蠕动,一次次地啮食结茧,只为那破茧而出的最为辉煌的一瞬间……其实,哪一种成功不需要代价,哪一次辉煌不需要痛苦,哪一种飞跃不需要奋斗呢? 请根据材料,自选角度,自拟题目写一篇600字以上的作文。
写作 万物在传递中绵延不已,人类在传递中生生不息,技艺、经验可以传递,思想、感情可以传递…… 请以“传递”为题写一篇不少于500字的文章,文体不限。
作文 请以“总有属于我的精彩”为题写一篇文章。要求:不少于600字,文中不要出现真实的人名、校名、地名。
以下两题选做一题。 要求:①内容具体,有真情实感;②除诗歌外,文体不限;③字数不少于600字;④凡涉及真实的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大写字母代替;⑤不得抄袭。 (1)眼眸深处,有父母师长的谆谆教导,有莫逆之交的真挚友情。似清泉,清冽并且馨香;像咖啡,苦涩而又甘甜;似镜子,照亮你做人的尺码;似坐标,标示你前进的方向。 请以"眼眸深处"为题写一篇文章。 (2)即将毕业了,三年的初中生活大部分时光在教室里度过。请你以“教室里的”为题写一篇文章,写作时先把题目补充完整再作文(横线处可添词如:温馨、和谐、掌声、风波、矛盾、喧闹……)。
写作(共40分) 19.没有一颗心生来就喜欢孤独,所以我们需要朋友。我年轻的朋友,谁是你最好的朋友呢?是和你形影不离的那个同学吧?但,也许恰是你的竞争对手?也许竟是你的童心老爸?也许,却是你满架的好书、外婆家中的酸枣树?或许,你和苏轼一样“侣鱼虾而友麋鹿”;或许,你沉入音乐海便“沉醉不知归路”? 题目:我最好的朋友 要求:写一篇不少于600字的文章,文体不限,要有真情实感。在内容和表达上有创意者,可获得1—5分的加分。文中不得出现真实的人名、校名和地名,否则扣分。