阅读下面的文字,按要求作文。乡村对于城市来说,是另一片天地;社区对于校园来说,是另一片天地。远方对于近处,未来对于现在,书中世界对于现实生活,都可以说是另一片天地。请以“走进另一片天地”为题,写一篇文章。要求:(1)文体不限(诗歌除外);(2)字数在600字以上;(3)恰当运用描写、抒情、议论等表达方式,写出真情实感;(4)作文中不要出现所在学校的校名和师生姓名。
阅读下面的文字,按要求作文。 早餐的美味包含幸福的滋味,挫折的苦味暗含成长的意味,阅读的情味蕴含心灵的回味……生活往往初品一种味道,再品却有了另一番感受和体验。 请以“味中之味”为题目,写一篇文章。 要求:1立意自定、文体自选。2不少于600字。3文中不得出现含个人信息的地名、校名、人名等。
写作 悲观者说:风是浪的帮凶, 能把你埋葬在大海的深处.乐观者说:风是帆的伙伴,能把你送到胜利的彼岸。由此可见,换一个角度看待生活,就会发现不一样的风景。请以“还有别的风景”为题写一篇作文。 要求:①自选角度,自定文体(诗歌除外);不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
在人生漫长的旅途中,我们总在不断地出发,伴随我们的,有亲情、友谊、理想、知识、叮咛------而这一切激励鞭策着我们勇往前行。 请以“带着 出发”为题,写一篇文章。 要求:①在空格处填上合适的词或短语;②文体自选(诗歌除外);③文中不得出现真实的人名、校名、地名;④不少于600字。
2015年11月7日两岸领导人习近平、马英九7日下午在新加坡香格里拉大酒店会面,马英九予以高度评价,并提出巩固“九二共识”、设置“两岸热线”等五点主张。马英九在开场致辞时说,今天,我与习近平先生分别以台湾与大陆领导人的身份,穿越66年的时空,伸手相握,握着两岸的过去与未来,也握着中华民族振兴的希望。伸手相握,握出一份血融于水的感情,握出一份自信,一份热情…… 请以“伸手相握”为题作文。 要求:①选材新颖,内容具体。②主题深刻,有真情实感。③运用记叙、描写、议论等多种表达方式。④诗歌除外,文体不限,字数不少于600字。
走进校园,你会感受到春的悸动,夏的热烈,秋的成熟,冬的内敛;走进校园,你会品尝文学的甘甜,数学的严谨,物理的有趣,生物的新奇,化学的神秘……走进校园,你会认识这样一群老师:他们或幽默睿智,或意气风发,或真诚敦厚,或朴实善良,或慷慨激昂…… 丰富的校园生活,是你取之不尽的写作源泉。 请以“ 的校园”为题,写一篇作文。 要求: ①请按要求将题目补充完整,如“书声琅琅、夕阳下、留住梦想、记忆深处……”然后写作。 ②立意自定,文体自选(诗歌除外)。 ③说真话,抒真情,忌抄袭。 ④文中请不要使用真实的地名、校名、人名。 ⑤书写工整,不少于600字。