阅读文天祥《过零丁洋》一诗，完成下列各题。
辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。
山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。
人生自古谁无死，留取丹心照汗青。
（1）下列说法有误的一项是
A．这是一首七言律诗，作者以死明志，丹心光照千秋。
B．首联写自己步入仕途和四年抗敌的经历，“辛苦”和“寥落”两个词道尽坎坷的人生际遇，感情深沉，悲郁感人。
C．颔联将国家命运与个人不幸联系在一起，写危难形势，抒忧患之情，比喻形象，对仗工整。
D．颈联运用拟人手法，将“惶恐滩”和“零丁洋”两个地名与自己的心情巧妙结合起来，感人至深。
（2）“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”这一千古名句主要运用什么修辞手法，有什么作用？请从炼字的角度赏析“取”和“照”的表达效果。
阅读下列文言文，回答问题
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“晏婴，齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对日：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”解释加点的字。
①齐之习辞者也 ②何坐 ③非所与熙 ④寡人反取病焉翻译句子。
①齐人固善盗乎？ ②叶徒相似，其实味不同。 ③得无楚之水土使民善盗耶？请根据选文，概括相关情节并依次填入A、B两处。
A --- 楚王当堂羞辱 --- B ---楚王自取其辱有人说楚王的羞辱是针对晏子的，也有人说是针对齐国的。请结合具体语句谈谈你的理解。
文章展示了高度的语言艺术。联系课文内容，说说晏子的语言艺术主要体现在哪些方面？
诗文名句填空。
①金沙水拍云崖暖，____________。②惶恐滩头说惶恐， 。
③___________________，恨别鸟惊心。④商女不知亡国恨，_____ _。
⑤______________，铁马冰河入梦来。⑥人生自古谁无死，______________ __。
⑦我寄愁心与明月， ⑧ ，家书抵万金。
⑨耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，_ _____ _，像野马在平原上奔驰，_____________，像波涛在澎湃。
综合实践活动
【材料1】
国庆期间，八达岭长城景区内，等候乘坐缆车的游客排起了数百米的长队，一直延伸到近一公里外的停车场附近。徒步登上长城，几乎没有可以立足之地。低头根本看不到城砖，全是人的脚。“不到长城非好汉”，八达岭长城著名的好汉坡，是最难攀登的一段，但仍不见人少。乱扔垃圾的游客多，垃圾在人群中四处散落着。保洁员老常弓下腰将废纸夹在手指上，塞进黑色的垃圾袋中，有时人群挤，手够不着，他用竹夹一伸，把垃圾捡起来。每走几步，他就要弯次腰，老常估摸着，一天下来得弯腰五六千次。
【材料2】
狼烟在山头升起，矢刃在石间摧折。将军战死、燕姬自刎、旌旗横倒、死尸相撑。你是一卷凄婉的历史啊，长城！
一座座雄关，卡住咽喉古道，构成北门锁钥。这使互市的商旅蹙眉；却使历代的皇帝心安。你是民族封闭的象征啊，长城！
可现在的你，敞开了胸襟！亿万游人的到来，使你显得十分开放而又充满自信。曾看到一位风姿潇洒的外宾，踏上烽火台的顶端，高举双臂，做成一个V字，仿佛向着美好的未来，发出爽朗的笑声。
哦，长城！我不知你对此作何感想。你那虽然古老但仍坚固的躯体，愿意接待异域殊方的杂色人流吗？你能承受住历史的再冲荡和新世纪的胎动吗？用简洁的语言概括【材料1】的主要内容。
【材料2】中提到了长城的哪些价值？在你心目中，长城还具有怎样的价值？
假如你看见有人在八达岭长城景区乱丢垃圾，你会对他说点什么？
下面这段文字中两处画线句有语病，请逐一进行修改（可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句要表达的意思）。
为了不让孩子输在起跑线上，①年轻的父母们不顾孩子需要与否纷纷送他们去学钢琴，学跆拳道，上英语兴趣班，真是绞尽脑汁，处心积虑。②父母们没有站在孩子的立场上，设身处地的为孩子着想，这怎能说是揠苗助长？
修改一： 修改二：
阅读下列一段文字，完成相关题目。
“谁怜爱国千行泪”，“一寸山河一寸金”。我们倾听海外游子萧乾的爱国心声，品位钱学森始终juàn恋着祖国的深情，领悟韩麦尔先生面对山河破碎而壮志难chòu的忧愤，感受晏子维护国家遵严、不辱使命的凛然正气……孩子们，请记住，无论何时何地，我们都是炎皇子孙，莫忘国耻，做一个有良知的中国人！
①给加点字注音。 怜____________ 倾____________
②根据拼音写汉字。 juàn__________ chòu____________
③改正语段中的两个错别字。 _______ 改为_______； _______ 改为________
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