综合探究。
古人云：“临书易失古人位置，而多得古人笔意；摹书易得古人位置，而多失古人笔意。”意思是，临容易学到笔画，可是不容易学到间架结构；摹容易学到间架结构，不容易学到笔画。可见古人在看待事物方面很讲原则，练习书法也很讲究方法。
（1）请你根据上述材料归纳这个原则。
（2）练习书法时，我们怎样做，才能达到与名家范字“神似”的目标。
综合性学习（共11分）
纪录片是指选择真实的人物和事件，以现场拍摄为主要手段，经过整理、剪辑、加工而成的影视片，为了让学生更好地了解中国纪录片，某校开展了一次社会实践活动。请完成下列任务。 阅读下面两则材料，提取能反映近年来中国纪录片发展状况的主要信息。
【材料一】 
【材料二】
纪录片具有文献价值、文化意义和美学价值，2011年元旦，中央电视台纪录频道用中英文面向全球开播，它是我国首个覆盖国内外的纪录片专业频道。近三年来，我国先后推出了《美丽中国》《辛亥》《舌尖上的中国》《归途列车》等多部电视纪录片精品，涉及自然地球、历史人文、社会现实等题材。近几年，我国每年拍摄的电影纪录片仅有20部左右，这与电影故事片每年数百部的产量相比还很不协调。
主要信息： 《舌尖上的中国》是国产优秀纪录片的代表。阅读下面的专题报道，探究该片可供借鉴的成功经验，写出你的探究结果。
《舌尖上的中国》选择了食材、主食、烹饪等7个主题，生动展示了千百年来中国东西南北不同气候、不同自然环境孕育出的独有的饮食文化，每一集都采用了新颖的剪辑方式，破天荒地将同一种食材在不同地域的变化进行了组合和嫁接；同时使用了最新技术设备，以“微距摄影”的方式让观众体验到许多食材的神秘转化过程。无论哪个民族、哪个阶层、哪个年龄段的观众都能在片中找到情感的寄托和精神的共鸣。该片凝聚我们的文化认同，让和谐健康的文化内涵深入人心。自去年播出后，该片已行销世界43个国家和地区，进入欧美主流电视节目市场。
探究结果： 活动结束后，校刊记者要为此次活动写一篇新闻稿，标题为“走近中国纪录片”。请你根据以上的材料，帮他拟一个能表明中学生“走近中国纪录片”意义的副标题。（不超过15字）
副标题：
九年级开展以“文明出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题，请你参与解决。下面是同学们在活动中整理的《闯红灯原因统计表》，请你用简洁的语言表述其中的信息。(不得出现数字)
| 闯红灯原因 |
有急事 |
看到没有车 |
看到别人闯 |
习惯了 |
| 闯红灯人数 |
12 |
86 |
369 |
84 |
配合交警在十字路口值勤时，几位同学发现，一些闯红灯的行人不服交警的劝阻和处罚，甚至出言不逊。针对下面的情况，请你选择一个对象，对其进行规劝。
①一位大妈不耐烦地说：“等，等，等，一等就是几十秒，我等得起吗？”
②一位大叔掏出一张20元钞票对交警说：“不用找了，我再闯10块钱的。”活动中，赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容，请你按要求帮助他修改。
最近我市发生的几起重大交通事故，原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示，增强安全意识，[A]严格遵守交通规则，[B]认真学习交通法规，[C]切买做到文明出行。
①两处画线句子都有语病，应该将“ ”删去，把“ ”改为“ ”。
②最后三句[A][B][C]语序不合理，应该把[ ]与[ ]调换。(只填序号)
阅读下面的文字，完成1～4题。
古往今来，人们都在编织着梦想与希jì。如果说梦想是天边的星晨，永恒地照亮匆匆的人生，那么，现实就是脚下的土地，真实地记录着行走的足迹。人，既不能生活在华而不实的梦想里，也不要沉nì于喧嚣纷扰的现实中。在人生的道路上，我们要一边种植梦想， ，随时采撷，收获希望。
| 1． |
根据拼音写出相应的汉字，给划线的字注音。 希jì沉nì喧嚣 |
| 2． |
文中有错别字的一个词是""，这个词的正确写法是""。 |
| 3． |
"华而不实"中，"华"的意思是。"采撷"的意思是。 |
| 4． |
根据文意，仿照文中画线的句子，在横线处填上一句恰当的话。 |
阅读下面的漫画，结合当前有学生沉迷于游戏的现象，把画中母子两人的对话补充完整。要求：①用语简明，能反映画面内容，每句话不超过5个字（不含标点）；②补充完整后的对话能赋予该漫画讽刺的意味。
| 1． |
母： 该睡觉了！ 子： |
| 2． |
母： 子： |
专题与综合实践活动
每一所学校都有它与众不同的文化底蕴，而校刊就是充分展示学校文化底蕴的一个窗口。校刊应该像一份艺术品一样精致而且有内涵，能让人好好珍藏。我们的校刊是一方展示青春和个性的舞台，一扇中学生心灵和生活的窗口，一片属于我们自己的广阔天地。
（1）如果下期校刊要设一个以“叶”为主题的美文专栏，作为主编的你准备为这一栏目拟一个怎样有特色的名称？
（2）在该栏目的卷首语中，需要引用两句课外积累的有关“叶”的古诗句，请你默写。
、
（3）叶的许多现象发人深思，让人浮想联翩。请你选择一种叶子，仿照示例用生动的语言加以描绘。
示例：深秋的枫叶，酡红如醉，似团团燃烧的火焰，凝聚着激情，升腾着自信，满怀豪情去渲染生命的绚丽画卷。
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