下面是《朗读者》中的一段话,读一读,给加点字注音,根据拼音写汉字。
选择无处不在。面朝大海,春暖花开,是海子的选择;人不是生来被打败的,是海明威的选择;人固有一死,或重于泰山,或轻于hóng 毛,是司马迁的选择。选择是一次又一次自我重sù 的过程,让我们不断地成长,不断地完善。如果说,人生是一场不断选择的旅程,那么,当千帆 阅尽,最终留下的,就是一片属于自己的独一无二的风景。
阅读下面的文言文 世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。故虽有名马,祗辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间,不以千里称也。 马之千里者,一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。是马也,虽有千里之能,食不饱,力不足,才美不外见,且欲与常马等不可得,安求其能千里也? 策之不以其道,食之不能尽其材,鸣之而不能通其意,执策而临之,曰:“天下无马!”呜呼!其真无马耶?其真不知马也。解释下面句中划线词的意思。 ⑴食马者不知其能千里而食也( ) ⑵策之不以其道( ) ⑶鸣之而不能通其意( ) ⑷执策而临之( )用现代汉语写出下列句子的意思。 (1)且欲与常马等不可得,安求其能千里也? (2)其真无马耶?其真不知马也。作者借“千里马”的遭遇,寄托了人才和对统治者怎样的思想感情?在作者看来,“千里马”和“伯乐”谁更重要?如果你是一匹“千里马”,而尚未被“伯乐”发现,你该怎么做?
古诗文默写填空。(10分,每空1分),松柏有本性!,坐看云起时。 ,欲上青天揽明月。亭亭山上松,。海内存知己,。抽刀断水水更流,。前不见古人,后不见来者, ,!你是一个洒脱的人,和朋友分别时不愿如小女子般哭哭啼啼,就借用王勃的诗句说: “,。”
综合性学习 为纪念世界反法西斯战争胜利67周年,班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动“武 ” 与战争密切相关。中国汉代许慎认为“武” 是典型的会意字,《说文解字》解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感?战争形成了丰富的战争文化。请写出两首诗词中与战争相关的诗词名句;请你根据历史写出日本侵略中国的两个事件。请你联系现实生活,拟写两则有关“战争”的公益广告。
请仿照冰心的小诗,选择某一事物,创设情境,并表达自己的思想感情,另写两组完整的句子。 例句:墙角的花,当你孤芳自赏时,天地便小了。 仿句: , ,。 仿句: , ,。
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