综合性学习
为纪念世界反法西斯战争胜利67周年，班级拟开展一次以“战争与和平”为主题的综合性学习活动“武 ” 与战争密切相关。中国汉代许慎认为“武” 是典型的会意字，《说文解字》解释为“止戈为武”。请说说这一解释反映了古人怎样的情感？
战争形成了丰富的战争文化。请写出两首诗词中与战争相关的诗词名句；
请你根据历史写出日本侵略中国的两个事件。
请你联系现实生活，拟写两则有关“战争”的公益广告。
相关试题
依次填入横线处，最恰当的一项是（）
_____歌声的低音得到了加强，这个音乐会_____怎么说_____不起眼，十分不起眼的。
_____在我的耳边，就有十来个蝈蝈在低声演唱，_____它们的声音不强，我耳朵的鼓膜
_____不都能捕捉到这微弱的声音。
| A．尽管不管还是虽然可并 | B．不管尽管就是虽然可并 |
| C．尽管不管还是但是虽还 | D．不管尽管就是但是虽还 |
结合课文回答下列问题。“教师朗读着，进入了角色，那深深感动的神情凝注在眼睛里”一句，请说说
当时老师被什么感动了？
_______________________________________________________________________请默写辛弃疾的词《南乡子·登京口北固亭有怀》，并说说其主题思想。
补充完整诗句。青女素娥俱耐冷，_________________。
梅雪争春未肯降，_________________。
_________________，一行白鹭上青天。
_________________，万紫千红总是春。
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