请将下列语段中加点的8个字,用楷体抄写在答题卷的米字格内。
我国五千年的灿烂文明,塑造出许多好书之人,礼贤之辈,为我们镌刻了有文化、懂礼节、有教养的“知书达礼”的为人高度;而中华民族一代代志士仁人崇尚道德文化,注重个人修为和社会责任的嘉言懿行,为我们的社会树立了“尚德崇文”的精神追求。
名著阅读。下列说法正确的一项是()
阅读《骆驼祥子》片段,填空。 他把曹先生在讲堂上所讲的,和平日与他闲谈的,那些关于政治与社会问题的话编辑了一下,到党部去告发——曹先生在青年中宣传过激的思想。 选文中的“他”是 ________(填人物),他因为 ___________________去告发曹先生,后来,他被 _______(填人物)告发而遭到枪毙。
社区是我们生活的家园。为了响应南平市委市政府发出了“创建文明南平”的号召,剑津中学八年级(一)班开展了“关注社区”的调查活动。根据要求,完成下面的问题。 (1)请你编拟一个调查活动计划的提纲 活动目的: 活动过程: (2)走进社区,同学们发现了社区有下面一些现象:(4分,各2分) ①社区内,很多中老年人在搓麻将,稀里哗拉之声不绝,有的人还在为打麻将大吵大闹。 ②小区的狭小绿化带里,一些小孩在追逐嬉闹,把花草树木弄得惨不忍睹。 ③地上随处可见乱扔的垃圾,甚至有的窗子的防盗网上也挂着塑料袋。 ④墙上张贴着许多“牛皮癣”广告,弄得墙壁面目全非。 ⑤几乎家家户户的窗子、阳台上都安着防盗网,门装的是防盗门。 A.你从上面的现象,发现了在哪些方面存在哪些问题? 答: B.为了创建“文明社区”,让大家生活在一个文明、祥和的环境中,有必要制订社区文明公约。 请你当面给小区居委会主任李阿姨提两条合理化建议,你该怎么说?。 答: (3)张一行同学想运用传统文化,通过一副对联来宣传文明礼仪的意义,已经拟好了上联。请 你根据下联提供的内容拟一个下联。 上联:道派老子庄子从法自然追求简朴 下联内容:儒家至圣先师孔子重视礼仪教化,亚圣孟子宣扬性善文明 下联:
阅读下面一段文字,完成(1)-(4)题。 幸福不喜欢piē()见浮华,常常在黑夜中期待晨xī()。贫困中渺小得不值得一提的一枚硬币,患难中心心相印的一个眼神,A____________________________;年老父亲一次滞 () 笨的抚摸,远方知己一封温馨的书信,B____________________________……这都是千金难买的幸福啊。像一粒粒缀()在旧绸子上的红宝石,在凄凉中愈发光彩夺目。 ⑴依拼音写汉字。 ()() ⑵给加点字注音。()() ⑶ 将文中划横线的短语用适当的成语替换。“渺小得不值得一提”替换成:__________ ⑷在A.B处的横线上填入适当的语句,要求与前文构成排比,语意连贯。 A________________________ B_________________________。
下列加点词语解释完全正确的一项是:()
作文:“我在中得到快乐” 要求:①先从“阅读”“倾听”“活动”“做实验”“帮助别人”“战胜困难”“学习”“劳动”几个词语中任选一个,填在横线处,将题目补充完整,然后作文。②写你自己的经历、感悟、认识。③600字左右的记叙文。