联系学过的经典诗文,将下面文段补充完整。
每一个诗意的表达,都是一次灵魂的唤醒。或怀离别之叹:山回路转不见君,① ;或叹愁苦之思:莫道不消魂,帘卷西风,② ;或思淡泊之志:不戚戚于贫贱,③ ;或志山水之兴:月下飞天镜,④ ;或兴德馨之铭:无丝竹之乱耳,⑤ ;或铭报国之言:了却君王天下事,⑥ ;或言济世之感:⑦ ,大庇天下寒士俱欢颜;或感风流之怀:江山如此多娇,⑧ ……他们唤醒了自己的人生,也唤醒了沉睡的国民!
默写古诗文的上句或下句。 (1)潮平两岸阔, 。 ,江春入旧年。 (2) ,自将磨洗认前朝。 ,铜雀春深锁二乔。 (3)成功的花, !然而当初她的芽儿,浸透奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。 (4)这是你至爱的女儿含着泪叠的, 。 (5)谁道人生无再少? , 。
根据课文内容填空。(每空1分,共9分) (1)_____________________,江春入旧年。乡书何处达,_____________________。 (2)___________________________,自将磨洗认前朝。 (3)谁道人生无再少?_________________________,_________________________。 (4)天上的风雨来了,____________________;心中的风雨来了,我只躲到你的怀里。 (5)然而当初她的芽儿,________________________,________________________。 (6)淡白的花儿,和青年说:“___________________________!”
根据课文默写 ①、人生自古谁无死, 。 ②、白头搔更短, 。 ③、 ,乌蒙磅礴走泥丸。 ④、 ,家书抵万金。 ⑤、僵卧孤村不自哀 , 。 ⑥、商女不知亡国恨, 。 ⑦、山河破碎风飘絮, 。 ⑧、更喜岷山千里雪, 。 ⑨、婴闻之, , ,叶徒相似,其实味不同。
(届重庆中考)古诗文默写。(10分,每空1分) (1) , 。所谓伊人,在水之湄。(《诗经·蒹葭》) (2)浊酒一杯家万里, 。(范仲淹《渔家傲》) (3)无可奈何花落去, 。(晏殊《浣溪沙》) (4) ,病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (5)故天将降大任于斯人也,必先苦其心志, ,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。(《孟子·得道多助失道寡助》) (6)诗歌如一壶香茗,芬芳了四季,诗意了人生。新燕啄春泥,我们同白居易感知“乱花渐欲迷人眼”的生机;夏意醉琅琊,我们随欧阳修感受“佳木秀而繁阴”的清凉;秋韵满南山,我们与陶渊明同享“ , ”的闲适;冬雪飘边塞,我们和岑参共赏“ , ”的春意雪景。
(届浙江金华中考)古诗文默写。 (1)默写陈子昂《登幽州台歌》 , 。 , ! (2) ,不亦乐乎?(《论语·学而》) (3)蒹葭苍苍, 。(《诗经·秦风·蒹葭》) (4)天下英雄谁敌手?曹刘。 。(辛弃疾《南乡子·登京口北固亭有怀》) (5)名楼离不开名诗文。王勃《滕王阁序》“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,勾勒了流动变幻、色彩明丽的图画;崔颢《黄鹤楼》“ , ”,描绘了明朗秀美、草木争荣的风光;范仲淹《岳阳楼记》“衔远山,吞长江, ,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千”,展现了雄伟壮阔、摄人心魄的景象。