CO 2能使润湿的蓝色石蕊试纸变红,原因是 (用化学方程式表示)。
若用如图装置证明:使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸,不是水,也不是二氧化碳。有以下操作,应采取的操作顺序是 (填序号,其中①②③可重复使用)
①从b端通N 2
②打开分液漏斗活塞,向广口瓶中滴加适量水
③从a端通CO 2
④将干燥的蓝色石蕊试纸放入广口瓶中
化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果与实验的重要作用分不开。结合下列实验仪器回答问题: ⑴写出指定仪器的名称:A ;E。 ⑵上述仪器中稀释浓硫酸还缺少的玻璃仪器是;稀释浓硫酸的正确操作是;若不慎将浓硫酸沾到皮肤上,应立即,然后涂上3%~5%的碳酸氢钠溶液。请写出碳酸氢钠溶液与硫酸反应的化学方法式。
已知:①向水中加入固体氯化钠,溶液的密度增大;②向水中加入乙醇,溶液的密度减小;③向盐酸中加入碳酸钙,溶液的密度增大。 如下图所示,将鸡蛋放在三种液体中进行实验,最终鸡蛋下沉的是。(填序号) 导致C中鸡蛋没入溶液的体积发生变化的原因是 ①; ②。 推测:一艘满载货物的轮船由内陆河进入海洋时,没入水中的体积将(填增大或减小)
请观察如图标志徽记,回答下列问题。 (1)你认为它是什么徽记?其含义是什么? (2)请你提出两条保护水源、净化水源的建议或措施。
小明同学将浑浊的河水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末,然后搅拌溶解。静置一段时间后,采用右图所示装置进行过滤。请回答: (1)该装置图中存在着明显错误,请你找出其中的两处错误。 ①____________________________________________________ ②____________________________________________________ (2)过滤后观察发现,滤液仍然浑浊,可能的原因是(答一条即可)_____________________________________________________________________ (3)改进后过滤,得到了澄清透明的水,他兴奋地宣布:我终于得到了纯水!他的说法正确吗?_______________________。为什么?________________________________ (4)野炊时,如果要初步过滤浑浊的河水用于煮饭,怎样用身边的物品(饮料瓶、手绢、细沙、小卵石等)制作一个简易净水器。其制作过程是___________________________ __________________________________________________________________________
100ml水和100ml酒精混合,所得总体积_______(填“大于” 或“=”或 “小于” )200ml,这说明了____________________________,生活中还能说明这一结论的例子有_______________________________________________(举一例)