如图为初中化学常见实验装置图，回答有关问题，
（1）仪器X的名称是 ；
（2）实验室用加热高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，选用上图中部分装置组成全套装置，其连接顺序为 ；（填接口字母序号，按气流方向从左到右）
（3）实验室用大理石与稀盐酸反应制取并收集干燥的CO2，除选A外还应选用的装置有 ，有关化学反应方程式为 ；将此套装置作一定改动就可用于铝与稀硫酸反应制取并收集干燥氢气，改动的方法是 ；
（4）在制取CO2或者H2中，对A装置加入液体的量的要求是 。
几位同学在实验室用下列装置制取几种气体。
⑴ 写出图中标号仪器名称：①__________
⑵一位同学用高锰酸钾制取并收集干燥的氧气，他选择上述装置中的______和______（填装置序号）进行组装。写出该反应的化学方程式_____ ______。
⑶ 一位用过氧化氢和二氧化锰混合制取氧气，他应该选择的发生装置是（填装置序号），其中二氧化锰作用是________ _____。写出该反应的化学方程式____________________________。
碳在地壳中的含量不高，但它的化合物数量众多，而且分布极广,碳及碳的化合物在人类生产生活中应用广泛。
根据下图及所学知识回答下列问题：
（1）上图中属于金刚石结构的是（填写图序号）；图④也是碳的一种单质，其化学式为。
（2）X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间有如图所示的转化关系。X是有毒气体，Y是不支持燃烧的气体，请回答下列问题。
①X的化学式为___________；
②Y与石灰水反应生成Z的化学方程式为____ _____；
③气体X、Y中所含元素相同，但它们的化学性质不同，其原因是_______ ____；
（3）将碳粉与氧化铜混合后加强热，发生反应的化学方程式为_____ __ _____。
（4）CO2是可以利用的重要资源，你可听说过“吹气成砖”吗？就是在一定条件下，CO2和金属钠反应可以制取金刚石，反应的方程式是CO2+4Na
C(金刚石)+2 X ,请推出X的化学式：。
小花同学在元素周期表中查到了如图所示，明白了不能把一氧化碳写成“Co”的原因。
（1）“Co”表示元素（填名称），其原子的相对原子质量是；
（2）一氧化碳是由两种元素组成的（填“单质”、“化合物”）；
水是生命之源，万物之基，是人类宝贵的自然资源，我们每个人都要关心水、爱护水、节约水。
（1）我国规定是生活饮用水的水质必须达到下述四项指标：a．不得呈现异色；b．不得有异味；c．应澄清透明；d．不得含有细菌和病毒．其中“c指标”可以通过操作达到；
（2）生活中可以采用区分硬水和软水，可以通过的方法降低水的硬度；
（3）下列各种水中属于纯净水的是（填序号）
①矿泉水；②自来水；③蒸馏水；④汽水；⑤糖水
（4）写出电解水的化学方程式：．
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