（1）下列关于实验的描述正确的是 （多选，用字母作答）
A．硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色火焰，生成无色无味的气体
B．向放置于沸水的白磷中鼓入氧气，白磷燃烧
C．用pH试纸测量氯化钠溶液，得到pH＝12
D．两种不同质量分数的食盐水混合，搅拌静置，液体分层
E．在氢气还原氧化铜的实验中，固体颜色由黑色变为红色
（2）请从甲乙两题中任选一个作答，若两题均作答。按甲计分。
甲：粗盐中难溶性杂质的去除 |
乙：配制100g 5%的氯化钠溶液 |
①粗盐的溶解过程中，玻璃棒的作用是 ②过滤需用到的玻璃仪器有 （ 填字母）。 ③加热过程中当蒸发皿中 ，停止加热。 |
①称量时氯化钠应放在托盘天平的 。 ②用 （填一个字母）量取所需的水，倒入盛有氯化钠的烧杯中。 ③把配制好的氯化钠得液装入 中，盖好瓶塞，并贴上标签。 |
②中可供选择的仪器：A．试管 B．烧杯 C.10mL量筒 D.100mL量筒 E．胶头滴管F．漏斗 G．玻璃棒 |
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为了探究碱的化学性质，同学们进行了如图所示的实验。
[实验操作]
夹紧弹簧夹，将注射器中的氢氧化钠溶液全部注入锥形瓶中。锥形瓶中发生反应的化学方程式为 。反应一段时间后，打开弹簧夹，观察到的现象为 ，锥形瓶底部有白色沉淀生成。
[废液处理]
（1）将反应后锥形瓶内的物质全部倒入烧杯B中，然后滴入几滴无色酚酞溶液，充分混合后，烧杯内的液体为 色。
（2）再向烧杯中倒入一定量的稀盐酸，充分反应后，烧杯内得到无色澄清溶液，则该无色溶液中一定含有的溶质是 。请写出该烧杯内发生中和反应的化学方程式 （写一个）。
（3）最后烧杯内的无色溶液能否直接排放，请阐述你的观点并说明理由 。
[反思交流]上述实验活动验证了碱可以与某些物质发生化学反应。
如图是初中化学常见的气体发生与收集装置，根据要求回答下列问题。
（1）写出图中标号a的仪器名称 。
（2）若用A装置作发生装置制取氧气，则发生反应的化学方程式为 。
（3）若用E装置收集氧气，当观察到导管口出现 时开始收集。
（4）在A～E中选择一套实验室制取二氧化碳的装置 （填字母）。
（5）若用F装置收集二氧化碳，验满的操作是 。
根据如图所示实验回答问题。
（1）A中铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧，说明燃烧的条件之一是 。
（2）B中水的作用是 。
（3）C中实验现象是 。
（4）D中当观察到蒸发皿中出现 时，停止加热。
A、B、C、D、E、F是初中化学常见的物质，都含有一种相同的元素。其中B是常见的溶剂，D和F是组成元素相同的气体，E是铁锈的主要成分。它们的相互关系如图所示（图中“﹣”表示两端的物质间能发生反应，“→”表示物质间存在转化关系；部分反应物、生成物和反应条件已略去）。请回答。
（1）B的化学式是 。
（2）写出D的一种用途 。
（3）E和F反应的化学方程式为 。
（4）A→C化学反应的基本类型是 反应。
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