氢氧化钠和氢氧化钙是两种常见的碱，化学实验活动课上，同学们进行了如图所示的实验。
（1）实验一中，B试管中发生反应的化学方程式为 。
A、B两支试管中共同的实验现象是 。
（2）实验二中，C试管中有白色沉淀生成，该白色沉淀是 （填化学式）。D试管中无现象，为了探究通入二氧化碳后D试管中溶质的成分，同学们进行了如下探究。
【提出猜想】猜想1：溶质是NaOH。
猜想2：溶质是NaOH和Na2CO3
猜想3：溶质是Na2CO3
实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
①取D中少量溶液于试管中加入过量稀盐酸 |
|
猜想1不成立 |
②取D中少量溶液于另一试管中，加入过量的Ca（OH）2溶液，过滤，取滤液加入酚酞溶液 |
产生白色沉淀， 酚酞溶液变红 |
猜想2成立 |
【反思与评价】I．小军评价实验操作②中加入Ca（OH）2溶液不正确，理由是 。
若要验证猜想2成立，需将Ca（OH）2溶液换成 溶液。
Ⅱ在实验室中氢氧化钠固体密封保存的原因是 （用文字叙述）
有图所示的仪器和KClO 3、MnO 2、稀H 2SO 4、石灰石、稀盐酸等药品供选择，若在实验室完成如下实验．请填写下列空白处：
（1）制取并收集CO 2气体，你选择的仪器和药品是 （仪器填序号）．
（2）若再补充一种药品，也可用上述制CO 2的装置来制O 2，你补充的药品是 ．
（3）若再补充一种仪器，并选择上述原有的仪器和药品制取并收集O 2，你认为需要补充的仪器是 ，你选择的药品是 ．
钠盐种类较多，在实验室里，钠盐通常都摆放在同一药品柜中，小华所在的化学兴趣小组在整理药品柜时，发现某种试剂瓶外壁两边贴上了新旧两个标签，分别是"Na 2SO 4溶液"、"Na 2CO 3溶液"，小华认为其原因是：Na 2CO 3溶液的试剂瓶混入了Na 2SO 4溶液，并加贴了新标签．该兴趣小组对溶液的成分进行了探究．请你完成以下探究过程，并将①～⑤处的答案填入答题卡相应位置．
【提出问题】
【提出猜想】猜想Ⅰ：溶质仅为Na 2SO 4；
猜想Ⅱ：溶质仅为Na 2CO 3；
猜想Ⅲ：溶质为Na 2SO 4和Na 2CO 3．
【实验探究】
| 实验操作 |
实验现象 |
实验结论 |
| 1．取少量样品于一只洁净试管中，加入足量稀硫酸 |
|
猜想Ⅰ不成立 |
| 2． ，向其中加入过量的BaCl 2溶液，过滤，向所得沉淀中加入足量稀硝酸 |
先产生白色沉淀；加入硝酸溶液后，有气泡产生，沉淀部分溶解 |
猜想 成立 |
【问题讨论】试写出加入BaCl 2溶液后，生成不溶于硝酸的白色沉淀的化学方程式 ．
化学兴趣小组的同学在探究碱的化学性质时，完成了如图1所示的两个实验。实验后，小明同学将废液倒入同一废液缸中，发现混合废液浑浊并显红色。请你完成下列问题：
（1）A实验中发生反应的现象为 。
（2）B实验中发生反应的化学方程式是 。
（3）【提出问题】废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是哪些呢？
【作出猜想】猜想一：废液中，能使酚酞溶液变红的物质可能是NaOH；
猜想二：废液中，能使酚酞试液变红的物质还可能是 ；
猜想三：废液中，能使酚酞溶液变红的物质还可能是Ca（OH）2。
【实验验证】同学们对可能含有的碱性物质进行确定，取一定量的废液过滤，向滤液中逐滴加入稀盐酸，根据反应现象得到如图2所示的图象。
【结论】分析图象数据得出，废液中使酚酞变红的物质一定是 ，一定不是 。
【拓展提高】为了使以上废液实现安全排放，你的做法是 。
实验室常用如图所示的装置制取并收集气体。请回答：
（1）仪器①的名称 。
（2）实验室若用A、C装置组合制取并收集氧气，其反应的原理为（用化学方程式表示） ，待收集完氧气后，应先从水槽中撤出玻璃管，再停止加热的原因是 。
（3）实验室制取并收集二氧化碳应选择的装置组合是 ，检验二氧化碳是否收集满的方法是 。
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