目前,中学生将手机带入校园已成为一种普遍现象,为此,某校九年三班将以“正确使用手机,争做守纪学生”为主题召开一次班会。请你完成一下任务。
(1)请简要写出本次主题班会的意义。
(2)请针对如何正确使用手机提出两条合理化建议。
(3)下面是本次班会的活动环节,请你补全所缺的环节。
环节一:开场白
环节二:
环节三:
环节四:小组辩论会
(4)你的同桌小明上课时玩手机,老师及时发现制止后小明对这位老师产生了抵触情绪,对此你将如何劝说?
班级开展“创新与发展”语文综合实践活动。 资料一: 不日新者必日退 ——程颢 人可以老而益壮,也可以未老先衰,关键不在岁数,而在于创造力的大小。 ——卢尔卡尔斯基 创新是一个民族进步的灵魂。 ——江泽民 资料二: 2009年全球创新指数排行榜显示,在全球130个国家和地区中,美国排名第一,德国排名第三、日本排名第四,中国大陆地区排名第37。 中国社科院发布的2010年《国际形势黄皮书》对11个大国的综合国力进行评估后认为,美国、日本和德国综合国力排前三,中国排名第七。 (1)说一说你对上面两则资料探究的结果。(2分) (2)提起发明创造,很多人认为那是专业技术人员的事,离我们的生活很遥远。但事实上,很多人身上都隐藏着创造的潜质,只要处处留心,多动脑筋,刻苦钻研,名不见经传的小人物也能在创新发明中大显身手。活动小组准备办一期以“创新发明,你也行”为主题的板报,下面是同学们搜集到的素材,从中选出不适合的一个( )(3分)
口语交际 2013年5月至10月,“2013中国锦州世界园林博览会”将在锦州市龙栖湾新区举办。假如你是园林博览会的志愿者,负责协助维持参观者游览及排队秩序。工作时,你发现一位中年男子因为天气热、排队队伍长不能耐心等待,挤到前面加塞,并且对你说:“我是锦州人,关照关照!”你将怎么劝说他?把要说的话写在下面。(3分)
综合性学习(1+2+2=5分) 2007年12月8日,在新西兰的奥克兰,来自85个国家和地区的350名环保人士组成“气候急救”的字样,向日前在印度尼西亚巴厘岛召开的联合国气候变化大会传达他们要求保护环境的信息。 新华社/法新社 某学校七年级三班就此开展了一项语文“关注气候,关注季节”为主题的综合活动。请你协助完成以下的工作。 (1)请为这次活动设计一两项切实可行的子活动项目。 (2)上图中的350名环保人士来自世界各国,他们用自己的身体组成了“climate SOS”的字样,请你谈谈对这些人的这样的行动的看法和感悟。 (3)如果要把这项活动推广到学校或你所在的社区,请你为此设计一条醒目的宣传标语。
仿写句子。 例句:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们向前去。 仿写:秋天像;秋天像; 秋天像 。
口语交际。红星中学七年级同学在学完本组课文后,开展了一场“季节与心情”的辩论赛。请耐心听完正方的观点和陈述,并以反方的身份发言。 正方的观点:季节的美丽与否决定心情的好坏 正方陈述:我方认为季节决定人的心情,姹紫嫣红的春天,天高云淡的秋日,会让人忘却烦恼,心情变得轻松,工作学习效率提高。相反,炎热的夏天,寒冷的冬天则让人心烦意乱,无法安心。 反方观点: 反方陈述: