体会下面一段师生的对话,回答问题:老师催促学生交作业,他扬了扬手上的作业本,问:“都交齐了吗?不会有漏网之鱼吧?”有位学生怯怯地说:“老师,那条鱼明天自投罗网可以吗?”1老师话中的意思是什么?2学生的话是什么意思?
试仿照这首诗的“如果……如果……”或“谁不愿意……谁不愿意……”的句式写几句诗,表达一种企盼。
如果让你配乐朗诵,你将用哪一首曲子?请说说选择的理由。
根据示例仿词。 示例:闪闪烁烁 朦朦胧胧
作文片断练习。 请在下面的横线上为“雨”填上一个修饰语,然后抓住你填的修饰语的特点,写一个雨景片段。 的雨(50——100字)
写作训练。 请展开想象,用散文化的语言描述上阕这幅北国雪景图。字数不限。