“宏观辨识与微观探析”是化学的核心素养之一。
（1）构成物质的粒子有分子、原子和 。能保持氧气化学性质的最小粒子是 。
（2）人们常用模型来进行认知，如图是碳在氧气中充分燃烧的微观模拟图，请在图B方框中画出相应的粒子图形。
（3）我国科学家研究高效催化剂能使CO和H2O在120℃下发生反应，生成H2和CO2，反应的化学方程式为 。
相关试题
下图形象地表示了在高
温、催化剂条件下，某化学反应前后反应物与生成物分子及其数目的变化，其中 
表示硫原子，表示
氧原子。
(1) 则该反应的化学方程式为： ，反应基本反应类型为。
(2) 上述物质中，属于单质的有（填化学式）。
（3）以图为例分析，你能总结出一条结论是。
某学生在一定温度下,向质量均为100g的四份水中分别加入一定质量的硝酸钾，搅拌至充分溶解(如有不溶的硝酸钾，则过滤除去)，得到溶液。该学生在实验中记录数据如下：
| 实验序号 |
实验1 |
实验2 |
实验3 |
实验4 |
| 水的质量(g) |
100 |
100 |
100 |
100 |
| 加入硝酸钾的质量(g) |
80 |
100 |
120 |
140 |
| 溶液的质量(g) |
180 |
200 |
210 |
210 |
根据上述数据分析，实验得到的溶液属于饱和溶液。该温度下硝酸钾的溶解度是。
下图为有关元素在周期表中的位置及有关粒子的结构示意图
A B C D E
回答下列问题：
(1)镁元素的原子序数为__________；氯原子的结构示意图为__________。（填序号）
(2)镁元素与氯元素最本质的区别是_____ _____。
(3)C、E两种元素组成化合物的化学式为__________。
化学用语是我们学习化学的重要工具，请在下列空格中填写相应的化学符号：
⑴2个硫原子________；⑵亚铁离子_______；
⑶氧化铁______；⑷正3价的铝元素________。
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