阅读下面文字，完成题目。
在九年级（3）班举办的“推介我最喜欢的一首歌曲”口语交际和综合性学习活动课上，语文老师说：“音乐是人类最美好的语言，是一代一代年轻人成长的摇篮，是承载共同记忆和心声的小船，也是放飞个人情感和个性的风筝。今天的这节语文活动课，就让我们拥抱音乐，交流体验，每个同学把自己最喜欢的一首歌曲推荐介绍给大家分享。”
假如你上讲台推介，你会怎么说？（含标点限100个字内）
下列句子没有语病的一项是（）
| A．只有我们和自然和睦相处，就能保护我们人类地球的家园。 |
| B．通过新交通法的颁布实施，使酒后驾车的人越来越少了。 |
| C．生物老师给我们讲了有关许多人类起源的知识。 |
| D．能不能战胜自我，是一个人事业成败的关键。 |
阅读下面语段，完成后面小题。（共8分）
滇池古称滇南泽，又名昆明湖，素有“高原明珠”的美称。初冬，充满了xián qíng yì zhì的赏鸥人，漫步于滇池畔，观赏这属于昆明的都市小精灵。美丽的海鸥在蓝天碧海间翩翩起舞，尽情嘻戏。微风拂面，波光潋滟，海鸥依着它的节奏起起落落，织成一道绚丽夺目的风景线，谱成一曲宛转悠扬的乐章，。放眼眺望，人群中聚首观赏的有步履蹒跚的老人，有活泼调皮的孩子，有相依相偎的恋人……人鸟相伴，充满诗情画意，让人心弛神往。阅读语段，对照拼音写出汉字，并规范地书写在田字格中。
xián qíng yì zhì
请给语段中加点字注音。
潋滟（）绚丽（）眺望（）蹒跚（）上面语段中有两个错别字，请找出并改正。
1．改为2．改为根据语境，在下面语段横线处续写短句，使之与前面的句子语意连贯，句式相同。
海鸥依着它的节奏起起落落，织成一道绚丽夺目的风景线，谱成一曲宛转悠扬的乐章，。
综合性学习。
通过对《狼》专题，我们学会了从不同的方面去看待身边的事物，也理解了，任何动物都有在这个世界生活的权利，作为人类的我们，要尊重其他生物的生存权，和它们平等相处。请写出两个与“狼”有关的成语。
学习了蒲松龄的《狼》后，你一定有了很多感悟，任选一个角度，谈谈你的想法？
．学习了“狼”专题后，同学们对狼有了一些新的认识。现在如果有人认为：狼是一种可恶、凶狠的动物，应该被消灭。你会对这些人说些什么？
下列加点的词语使用不恰当的一项是（）
| A．小明从小就很喜爱唱歌，且已崭露头角，这都是受他父母潜移默化的结果。 |
| B．妹妹贾梅回来后哭的天昏地暗，贾里追问下来，发现罪魁祸首居然是邱士力。 |
| C．看着盛在碗里的令人赏心悦目的腊八粥，他舍不得吃了 |
| D．她为人细心，凡是有大型活动之前，她都要和同学们认真协商每个细节，可谓锱铢必较。 |
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