古代诗歌阅读
阅读下面这首小令,完成各题。
天净沙•秋思
马致远
枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马,夕阳西下,断肠人在天涯。
(1)如果把“古道西风瘦马”中“瘦马”改为“骏马”好不好,为什么?
(2)古人说:“凡景语,皆情语。”请结合这首小令的内容读读你对这句话的理解。
【甲】 鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也。二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也;死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以辟患者何不为也?由是则生而有不用也,由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。(节选自《鱼我所欲也》) 【乙】 曾子(名参)衣敝衣以耕。鲁君使人往贻①邑②焉,曰:“请以此修衣③。”曾子不受。反,复往,又不受。使者曰:“先生非求于人,人则献之,奚为不受?” 曾子曰: “臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。纵子有赐不我骄也我能勿畏乎?”终不受。孔子闻之,曰:“参之言,足以全其节也。”(节选自《说苑》) 【注释】①贻:送。②邑:原指县,这里指封邑、封地。③修衣:添置衣物。下列各组句子中,加线词的意义和用法完全相同的一组是( )(2分)
下列句子中,加线字的用法与“参之言足以全其节也”中“全”字用法相同的一项是( )(2分)
用“/”给下面文句断句,要求根据语意划出两处。 (2分) 纵子有赐不我骄也我能勿畏乎用现代汉语翻译下面文句。(4分) ①非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。 ②臣闻之,受人者畏人,予人者骄人。甲乙两文都讲述了为人处世的基本准则,甲文告诉了人们当面对人生重要抉择时,要,乙文告诉人们做人要。(2分)
请把下列句子翻译成现代汉语。(共6分,每小题3分) (1)此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉! (2)高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。
西湖最盛,为春之月。一日之盛为朝烟,为夕岚②。今岁春雪甚盛,梅花为寒所勒③。与杏桃相次开发,尤为奇观。 石篑④数为余言:“傅金吾园中梅,张功甫玉照堂故物也,急往观之。”余时为桃花所恋,竟不忍去湖上。由断桥至苏堤一带,绿烟红雾⑤,弥漫二十余里。歌吹为风⑥,粉汗为雨⑦,罗纨之盛,多于堤畔之草,艳冶极矣。 然杭人游湖,止午、未、申三时⑧。其实湖光染翠之工,山岚设色之妙,皆在朝日始出,夕舂⑨未下,始极其浓媚。月景尤不可言,花态柳情,山容水意,别是一种趣味。此乐留与山僧游客受用,安可为俗士道哉! (袁宏道《晚游六桥待月记》) 【注释】 ①六桥:西湖苏堤上的六座桥。②夕岚:傍晚的山光 。③勒:抑制。④石篑:即陶望龄,袁宏道的朋友,公安派作家。下文的“傅金吾”。“张功甫”都是人名。⑤ 绿烟红雾:指绿柳红桃,叶茂花盛,颜色浓艳。⑥歌吹为风:美妙的音乐随风飘扬。⑦粉汗为雨:粉末状的汗水连成一片,如雨流淌。⑧午、未、申:指午时、未时、申时三个时辰,相当于现在从上午十一时至下午五时的这一段时间。⑨夕舂(chōng):夕阳的代称。下列加线词,解释不正确的一项是
下列各句中,加线的“之”字与例句中的“之”字意义相同的一项是 例句:山岚设色之妙
下面对文章的评析不准确的项是
阅读下面的文言文(16分) 【甲文】万钟则不辩礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我与?乡为身死而不受,今为宫室之美为之;乡为身死而不受,今为妻妾之奉为之;乡为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。(《鱼我所欲也》) 【乙文】王荆公①病喘,药用紫团山人参②,不可得。时薛师政③自河东还,适有之,赠公数两,不受。人有劝公曰:“公之疾非此药不可治,疾可忧,药不足辞。”公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。”竟不受。 【注释】①王荆公:即王安石。②药用紫团山人参:这里指药方中需要用到紫团山出产的人参。③薛师政:人名,即薛向,字师政。解释下列句子中加线的词。(4分) (1)所识穷乏者得我与()(2)今为妻妾之奉为之() (3)适有之()(4)药不足辞 ()下列各组句中加线词的意义和用法相同的一项是()
翻译下列句子。(6分) (1)此之谓失其本心。 译: (2)公曰:“平生无紫团参,亦活到今日。”竟不受。 译: (3)亲给钱粮,不扣一厘,而随官人役亦未尝横索一钱。(《治水必躬亲》) 译:联系甲乙两段文字及翻译句(3),说说人该如何保持本心?
阅读下面的短文。 冬蚁出曝其夏取之粟。他虫饥,过其侧,乞粟于蚁。蚁曰:“尔胡为不储粮于夏?”虫曰:“吾方向夏风而歌。”蚁笑曰:“君当夏而歌,则亦宜乘冬而眠矣,胡言饥?” 用现代汉语翻译下面的句子。 ①尔胡为不储粮于夏? ②吾方向夏风而歌。