某学校开展"走近名著,学写对联"活动,学校为此征集对联,请根据所给上联,将下联补充完整。
上联:读名著似逢甘露 下联:赏美文如 春风。
仿照下面的示例,自选话题,另写两句话,句式与示例相同。示例:冬日里,阳光总显得那么可爱。它温情柔媚,不热烈不浮躁,轻轻地抚慰着每颗寒冷的心。
请用“痛苦、快乐、责任、逃躲”四个词,写一段话,表明自己对梁启超的《最苦与最乐》的理解。
读下面一则消息,给它拟一个标题。(不得超过10个字)(新华社西昌10月24日电)今天18时05分,我国在西昌卫星发射中心用长征三号甲运载火箭将嫦娥一号卫星成功送入太空。嫦娥一号卫星是我国自主研制的第一颗月球探测卫星。今后一段时间,它将进行4次变轨,进入地月转移轨道,再通过3次近月制动,进行绕月探测飞行。__________________________________________________________________________
口语交际学校将要举行“名著阅读知识竞赛”,请你以主持人的身份设计一段不少于60字的开场白。
请为下面一首题为“门”的小诗补充诗句。诗人说:花朵把春天的门打开了绿荫把夏天的门打开了 飞雪把冬天的门打开了我说:星辰把黑夜的门打开了坚韧把苦难的门打开了爱把生活的门打开了。