在下面语段的横线上填入恰当的语句,要求语意连贯、句式一致。(3分)去重庆吧,去读一座钟灵毓秀之城的风姿:读重庆的山,读山的苍峻挺拔,读山的青葱郁秀;读重庆的水,读水的壮阔浩荡,读水的碧波万顷; , , 。
综合探究:诸子百家。(8分)初识“诸子百家”(3分) 诸子百家给我们留下了许多意蕴丰富的典故和成语,根据你课内外掌握的知识,用线段将下列相关内容连接起来。 梦中化蝶孔子望洋兴叹 后生可畏孟子不耻下问 择邻教子庄子舍生取义走进“诸子百家”(5分) ①诸子百家思想对后世影响深远,下列文章中最能体现儒家思想的是()(3分)
②请从以下列项中选取一项,探讨诸子百家思想的现实意义。(2分) a.墨子“非攻”思想 b.老子“无为”思想 选项( ),现实意义:
口语运用题。 星期天,小张到白云湖去玩,路上他向一位老大爷问路:“喂,老头,到白云湖怎么走?老实告诉我还有多远?”老大爷看了看小张说:“顺公路走,有一千丈;选小路走,只六百丈。”小张听了不解地说:“你这人怎么讲丈不讲里?”老大爷笑着说:“小同学,原来你也知道讲‘礼’呀!”老大爷的话外之意是什么?如果你是小张,你打算怎样向老大爷询问?请写出你询问的话。(1分)
在民族伟大复兴的今天,这些“民族的脊梁”又具有什么样的时代特征?请举例说明。
在“□”内给下列语段加上标点符号。 从公开的文字上看起来□两年以前,我们总自夸着□地大物博□是事实□不久就不再自夸了,只希望着国联,也是事实□现在是既不夸自己,也不信国联,改为一味求神拜佛,怀古伤今了□却也是事实。
简答。 你怎么看待文中程老师为上公开课所提前做的准备?