综合性学习
明达中学元旦前到你校开展以"结对帮扶"为主题的活动,下面是活动中的两项内容,请按要求完成。
为营造活动氛围,你校学生会要出一期黑板报,请你在横线上面设计两个栏目名称。
(1)栏目一:帮扶快讯 栏目二:帮扶故事 栏目三: 栏目四:
(2)活动中明达中学捐赠给你校经典名著、科普类书籍500本。小亮代学生会写了一张收条,但在内容和格式上各有一处错误,请你改正。
收 条
今收到明达中学捐赠的经典名著、科普类书籍。
此据
2017年12月26日
经手人:小亮
更正:①内容上: ②格式上:
美,到处存在着,重要的是要有发现的眼睛。请发挥想像,另写两个句子,表达你对美的感受。老师说:“书声朗朗,专注凝神的课堂就是美,一种渴求知识的美;。。
综合性学习。 仿佛还是昨天,我们兴高采烈地路过初中大门,可一眨眼,三年的学习时光已悄然逝去,今天,朝夕相处的同学、老师,依依不舍地相聚在离别的路口,让我们再次回眸那些一起欢笑、共同奋斗过的难忘岁月,重温那份永远存于心的浓浓情谊,并畅想绚丽多彩的未来吧!往日盘点:A.假如你在接受采访,请用简明的语言告诉记者在三年的学习中最大的收获是什么?B.回首初中三年的生活,你肯定参加过许多有意义的活动,请写出一项活动的名称及取得的效果。临别赠言: 离别难免伤感,请你写出两句(上下句)适宜作为赠言的古诗送给朋友,以激励或劝慰他(她)。
仿照示例, 以“亲情”“谎言”为话题再各写一句。要求恰当运用修辞。 [示例] ①亲情:亲情是朔风呼啸的冬夜,母亲手中飞翻的针线。②谎言:是一只心灵的蛀虫,将人的心蛀得面目全非。 [仿句]
阅读下面的文字,在横线上补写一段话,要求语意明确,语言得体。 在某市交通路口,人群熙熙攘攘,车来车往。一位50岁左右的妇女骑着电动车想急速通过红灯。此时,一位青年交通志愿者,走上前去对这位妇女说:“”
用一句话概括下面两段文字的主要内容,不超过20个字。 公安交通管理部门要加强校车使用的日常监管。每月清理校车交通违法和事故情况,督促及时接受处理,同时要每月向本级政府、教育行政部门通报校车标牌发放情况和校车交通违法、事故等情况。 同时,公安机关交通管理部门要严格校车驾驶人资格许可和管理制度。明确申请校车驾驶资格应具备的条件,以及办理许可的手续和程序,建立校车驾驶人每年审验、联合监管以及退出机制。