多音字注音并组词。 劲 ( ) ( ) 单 ( ) ( )
语境注音我能行。 (1)尽( )管已经筋疲力尽( )了,她还是早早地起床了。 (2)她的话一股脑儿地塞( )进我的脑袋,我竟一时语塞( ),呆呆地望着她。
正确读音我会选。 洗漱(sù shù)逻辑(jí jì)惬意(qiè què)反驳(bé bó)
带着问题来读书。 (1)课文题目的特点是________。 A.以人物名称命题 B.以文章主要内容命题 (2)课文是按________顺序来写的。 A.地点变化 B.事情发展
说一说你自己单独到过什么地方?父母担心你吗?学了本文你以后如何做你父母的工作?
就“乌塔的旅行”,你有什么评价,或受到什么启发?简要写下来。