对号入座。 激烈 热烈 强烈 猛烈 壮烈 (1)海风( )地吹着,大海欣起了汹涌的波涛。 (2)他的报告很生动,赢得一阵阵( )的掌声,会后大家对他的报告反应很( ) (3)战斗在( )进行着,冲在最前面的同喜志( )牺牲了,战士们怀着( )的仇恨,以( )的炮火向敌人轰击。火光闪闪,炮声隆隆,敌人的阵地在爆炸声中( )震动着,最后战士们发起了冲锋,消灭了敌人。
用“强”字组成恰当的词语写在括号里。 ⑴小丽是个性格()的女孩。 ⑵张海迪虽然是一个残疾人,但她的意志却很()。 ⑶爸爸()答应了我的要求。 ⑷经过()的拼搏,中国女排终于战胜了对手。
照样子对对子。 例:山清对水秀 枯枝对()新朋对()桃红对() 春华对()天涯对()莺歌对()
把下面的四字词语补充完整。 ()名其妙淋漓尽()惊心动()鬼()神工 千()百炼()然一新人声()沸()目惊心 一()平川肆无()惮()理名言出()不意 神形()备临危不()不要思()难以()信
比一比,再组词。 猴()讯() 呻() 换() 喉()迅() 伸() 焕()
课文精彩内容回放。 (1)《师恩难忘》的作者是____________,文中表达对老师的之情 。 (2)《暮江吟》的作者是代著名诗人 __________。 (3)《飞向月球》讲的是________________和_________________登月的事。 (4)老舍的文章《草原》可以分成_________与__________两大部分,表现了____________________________________的思想感情。 (5)“中国结”是_____________________________________的象征。 (6)可怜九月初三夜,。 (7)露从今夜白,。 (8)孔子对中国的教育事业产生了()的影响。因此后人对孔子十分(),称其为“()”。