对号入座。 激烈 热烈 强烈 猛烈 壮烈 (1)海风( )地吹着,大海欣起了汹涌的波涛。 (2)他的报告很生动,赢得一阵阵( )的掌声,会后大家对他的报告反应很( ) (3)战斗在( )进行着,冲在最前面的同喜志( )牺牲了,战士们怀着( )的仇恨,以( )的炮火向敌人轰击。火光闪闪,炮声隆隆,敌人的阵地在爆炸声中( )震动着,最后战士们发起了冲锋,消灭了敌人。
给画线的字写出正确的读音。(4分)捕捉();哺乳();湖畔();踮脚( )
小练笔。(两题任选一题) ⑴在课余生活里,我观察了这种小动物,它有的特点。 ⑵在课余生活里,我观察了这种植物,它有的特点。
认真读下面一段话,并正确加上标点。 有个同学问孙中山你向先生提出问题怕挨打吗 孙中山笑了笑说学问学问不懂就要问为了弄清楚道理就是挨打也值得你是好样的这个同学称赞道
按课文内容填空。 ⑴聪明在于学习,。 ⑵书籍是。 ⑶黄黄的叶子像,扇哪扇哪,扇走了。 ⑷,夜深篱落一灯明。
把句子补充完整,使句子更生动。 ⑴灰雀在枝头()地歌唱。 ⑵八月,天多热。狗热得(),蝉热得()。 ⑶()的风筝在()的天空()。