填空（）（）伶俐无（）不（）聚（）会（）轻松（）（）（）嚼（

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填空
（  ）（  ）伶俐   无（  ）不（  ）
聚（  ）会（  ）   轻松（  ）（  ）
（  ）嚼（  ）咽   多（  ）多（  ）
囊（  ）映（  ）  （  ）不释（  ）

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按课文填空。
（1）啊，在祖国的地图上，我们的（），找也找不到，画也画不上。但是（），却装得下——祖国的（）、（）和（）的理想。
（2）我爱在春天的阳光下（）。老师说：“（）。”
（3）她咬着唇儿，提着裙儿，轻轻地（），心里却（），也摔这么痛快的一跤！

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在括号里填上合适的词语。
一（）课桌一（）汽车一（）春雨一（）树
（）的天气（）的瓦房（）的歌声
（）的场面（）的土地（）的铃声

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比一比，再组词。
唱（）哥（）完（）但（）通（）
温（）歌（）玩（）坦（）痛（）
杨（）坑（）使（）爱（）耍（）
扬（）吭（）史（）暖（）要（）

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读一读，加拼音。
课堂清脆骄傲裙子火焰淅沥锦缎课堂翩翩

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照样子写词语。
例:辣椒成熟的时候像红灯笼似的。

用修改符号修改病句。
位同学都应该执行学习《小学生日出行为规范》。
海底世界有许多奇怪的稀奇动物。

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