好朋友,牵牵手。 同意——( ) 伤悲——( ) 沮丧——( ) 主意——( ) 专注——( ) 谅解——( )
课文早知道。本文是按“事情发展”的顺序写的,默读课文,按要求概括内容。事情的起因是 ;经过是 ;结果是 。
汉字碰碰车。加上不同的偏旁部首组成新字再组词。佥 ( ) ( ) 龙 ( ) ( )
拼音小关卡。读拼音,写字词。老麻雀浑身发抖,发出sī yǎ( )的声音,为了 yǎn hù( )小麻雀,老麻雀不顾被páng rán dà wù( )吃掉的wēi xiǎn ( ),准备着一场殊死的 bó dòu( )。
课文早知道。课文讲了约翰的成长故事,请概括出来。_________________________________________________________________
摘抄小笔记。找出描写约翰外貌、衣着的句子,用你喜欢的符号在文中标出来,读一读,再抄写下来。描写外貌的句子: 描写衣着的句子: