课内回顾。 (1)课文移步换景,作者按照 的顺序记叙。 (2)按课文叙述的顺序填空。 长廊——( )——( )——( )——( )。、
根据课文内容填空。《谁敢试一试》写了一个( )看似弱不禁风,但她却敢于( ),敢于( ),她的( )与( )令人佩服。
完成下列填空。1、“拳”第五笔( )与第六笔( )书写时要舒展大方,第七笔要落在横竖中线的交叉点上。2、“攀”共( )画,书写时注意“木”字的捺变( )。
这则寓言告诉我们的道理是( )A.铁罐比陶罐结实,不容易破碎。B.铁罐会氧化,陶罐不会氧化。C.我们每个人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处,要学会全面地看问题。
根据课文内容,给陶罐和铁罐的话填上表示神态的词语。(1)“你敢碰我吗,陶罐子?”铁罐( )地问。(2)“不敢,铁罐兄弟。”陶罐( )地回答。(3)“我就知道你不敢,懦弱的东西!”铁罐( )地说。(4)“谢谢你们!”陶罐( )地说。(5)“住嘴!”铁罐( )地说,“你怎么敢同我相提并论!”
填空,组成词语。相( )并( ) 无( )无( )( )( )相处 ( )来( )去