巧识双胞胎。（组词）
低（ ） 踞（ ） 棱（ ）
纸（ ） 据（ ） 凌（ ）
抵（ ） 锯（ ） 绫（ ）
潭（ ） 幅（ ） 撞（ ）
谭（ ） 副（ ） 童（ ）
相关试题
通过预习课文，你知道这篇课文几次写了爷爷的芦笛声，分别是什么样的?
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学了课文，你一定有许多话想说。你最想对谁说?准备说些什么呢?写下来。
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读下面一段话，并作答。
直到今天，谁读了这个故事不受感动呢?饱受饥寒的小珊迪的美好品质，将永远打动人们的心。
(1)请把带“?”的句子改成带“。”的句子，意思不变。
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(2)小珊迪的美好品质指________________________________________
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