从下面两个题目中任选一题,按要求写作。题目一:你对灵溪和琉璃渠两个社会实践活动基地一定很熟悉。请写一段话,介绍你在其中一个基地所参加的实践活动内容和收获。题目二:博物馆、名人故居等,都是我们学习语文的第二课堂。请写一段话,先简要介绍博物馆(或名人故居)的特点,再谈谈你的参观感受。要求:(1)内容真实具体,语言准确得体。(2)字数在150—200之间。(3)不要出现所在学校的校名或师生姓名。
题目:总想为你唱支歌 要求:①除诗歌外,文体不限。②文中不得出现真实的人名和学校名。③不少于600字。
阅读下面文段,完成作文。 幸福,是一点一点聚成的。进门的一句问候,饭间的一个微笑,冬天的一杯热茶,雨中的一把小伞…… 时间,是一点一点流失的。前天流失一点点的,昨天流失一点点,今天流失一点点,明天流失一点点…… 根据上述内容,从“累积(幸福、美德、知识……)”、“人生点点”中任选一个作为题目,或自拟题目,写一篇不少于600字的文章。 要求:①除诗歌、戏剧外,文体不限; ②文中不得出现真实的人名、校名和地名; ③书写规范、工整、美观的,另加1—3分
请以“美在路上”为题作文。 要求:①自定文体(诗歌除外),不少于600字。②文中不得出现真实的姓名、校名。
提示:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章。除诗歌外,文体不限。2.要真实、有个性地表达,凡抄袭、套写的文章均酌情扣分。3.文中的人名、校名、地名一律用化名,以免透露有关信息,影响得分。 题目一:那一刻 题目二:下面这段歌词对你是否也有触动?请自选角度、自拟题目作文。 “该不该搁下重重的壳,寻找到底哪里有蓝天?随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸。小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望。我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞。让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。” (摘自周杰伦《蜗牛》)
作文(共40分) 要求:1.从下面两个题目中任选一题,写一篇不少于500字的文章,诗歌除外,文体不限。 2.要真实、有个性地表达,语言流畅,字迹工整,尽量避免写错别字。 题目一:请以《美好的瞬间》为题写一篇作文。 题目二:阅读下面一段材料,根据要求作文。 作为中学生,我们生活在一个幸福的时代,我们拥有知识,拥有青春,拥有激情,然而有时我们又会埋怨命运不公,感叹生活太累。其实,丰富多彩的生活值得我们珍惜的有许多许多…… 请以“珍惜所拥有的________________”为题,写一篇作文。