形近字组词 规( ) 闲( ) 村( ) 插( ) 现( ) 闭( ) 衬( ) 播( )
把下面这首词补充完整,然后填空.(8分)_________,风景旧曾谙。__________________,春来江水绿如蓝。能_________?填空:(1)这首词的题目是《_______》,作者是________。词的句子有长有短,因此又叫_______。(2)想象一下,第二句词描绘了怎样的景色?把你想象的写下来。________________________________________________________________________________________________________________
把下面的句子补充完整.(4分)(1)知人者智, ___________。(2)_____________,两行清泪为思亲.(3)人之初, ________ 。性相近,________。(4)知不足者______,耻下问者_________。
读句子,联系课文内容回答问题。“不只是树,人也一样,在不确定中生活的人,能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。”《桃花心木》(1)人的“不确定”指的是什么?____________________________________________________________(2)读了这句话,你从中体会到了什么?__________________________________________________________________________________________________________________________
用符号修改下列病句。(1)当我国申办2008奥运会成功时,全国人民无比感动。(2)红旗渐渐地慢慢地升上天空。
照样子,用恰当的关联词语,把每组的两句话合并为一句话(句子意思不)。例: 李平学习成绩优良。 李平身体素质好。李平不但学习成绩优良,而且身体素质好。(1)李平学习成绩优良。 李平一点也不骄傲。 ___________________________________________________________(2)李平学习成绩优良。 老师表扬了李平。___________________________________________________________(3)你勤奋努力。 你能够赶上李平。___________________________________________________________