期中考试到了,七年(1)班的小凤同学平时成绩很好,满怀信心,估计能考第一,很兴奋,因此,睡不好。第二天考数学时,由于紧张、害怕,出现心跳加快、胸部憋闷、头晕、恶心、呕吐、脑子呈现一片空白等症状。结果没有发挥出正常的水平,平时会做的题目都做不出来。从考场出来,她哭了,哭得很伤心。(1)小凤同学先后出现了哪些情绪?(2)不良情绪对小凤同学有哪些消极影响?(3)你告诉小凤应该如何调适情绪?
镜头一:近年来,我市雾霾更趋严重,PM2.5大大超标。专家表示,持续雾霾天气的根本原因是人为因素造成的。燃煤、工业污染、机动车排放、城市人口密集等因素加剧了冬季空气质量恶化,若长此以往,人类要想生存恐怕只有“自强不吸”了。 镜头二:建设美丽莆田,实现经济新常态,在经济发展的同时仍然保持天蓝、地绿、水净的家园,靠的是科技创新,用科技引领经济、社会、环境和谐。这是党的十八大为中国未来描绘的一幅最美丽、最值得期待的画卷。 (1)联系所学知识,谈谈你从镜头一中感悟到了什么? (2)为了改善空气质量,共建美丽莆田,请宣示你的行动。 A.在校园生活中,(两种) B.在社会生活中,(两种) (3)为加快经济新常态,建设富强美丽莆田需要大力提倡科技创新,为什么?
观察以上漫画,回答下列问题 (1)列举身边同学在上网方面存在的主要问题。(至少两个方面,2分) (2)观察漫画一,面对不良的网络信息,我们应如何正确对待? (3)观察漫画二,请结合学过的法律知识,就如何遏制网络谣言提出你的建议。(至少从两个角度回答4分)
【情景探究】
材料一:2013年6月15日,在四川达州城区正南花园附近,3名学生好心搀扶摔倒的老太,反被老太和其儿子诬陷并索赔。3名学生立即拨打110报警,经警方调查,最后认定老太太系自己摔倒,老太太行为属敲诈勒索,警方依法对老太太进行了行政处罚。 事后,记者问其中一名学生:“如果同样的事情第二次发生在你面前,你还会不会去帮助?”这位学生微笑着说:我还是会去帮助需要帮助的人,但是,我要学会保护自己。 材料二:社会需要正能量。小品《扶不扶》将一直被大众热议的“老人摔倒了扶不扶”的社会话题搬上春晚舞台。小品结尾处“老太太”问“郝建”,“为什么人不是你撞倒的你还扶”,“郝建”一句“人倒了还可以扶起来,人心倒了可就扶不起来了”赢得阵阵掌声。 根据材料,回答下列问题: (1)材料一中的学生身上有哪些优点值得我们学习?(至少3个方面)。 (2)“老人摔倒要不要扶”这一社会现象曾引起社会广泛热议,请从责任的角度,谈谈你的看法?
2014年12月靖江全面启动“全国文明城市”创建活动。几个月内,从城市基础设施到城乡面貌,从市民素质到机关作风等都有了很大改变,某校综合实践活动小组围绕文明城市创建,进行调查,搜集了很多资料,也发现了一些问题,请你参与其中完成下列任务。 【视野聚焦】 材料一:靖江市政府制定《靖江市诚信“红黑榜”发布制度》,定期发布“红黑榜”和“老赖名单”,宣传诚信,曝光失信,维护良好的社会经济秩序与和谐的市场消费环境。 (1)请用所学知识谈谈市政府制定“红黑榜”的理由。 材料二:法制宣传教育进机关、进乡村、进社区、进学校、进企业、进单位等活动,设置西郊公园为法制主题公园,全民法制教育普及率超过90%。文明社会应是法制社会。 (2)文明的社会也应该是法制社会,请问这对我们市民提出了哪些要求? 【解疑答惑】 90%以上的市民对创建文明城市持支持态度,但也有个别市民不太理解,一些市民认为创建文明城市是政府的事情,和我们老百姓关系并不大。 (3)请你用所学知识从不同角度来解释一下。 【活动交流】 (4)为了更好地配合文明城市创建,同学们决定举办“创文明城市,建文明班级”的主题班会活动,你觉得通过本次班会活动有什么目的,请你为本次班会活动设立活动步骤。(要求:目的明确,语言流畅。步骤要条理清晰,语言简洁,逻辑性强)