小李从小就明理懂事，乐于助人，多次被评为校十佳少年。一次乘车时，他发现有个小偷在偷别人的钱包，旁边大人也看到了，却不敢声张，他急了，大喊“有小偷！”正义的群众当场抓住小偷，小偷收到了法律的制裁，小李受到了警察的表扬。
（1）材料中画线处小李前后的行为是有必然联系的，请谈谈你的理解。
（2）很显然，小李和抓住小偷的群众是正义的，正义的基本要求是什么？
（3）小偷受到了 法律的制裁，小李受到了警察的表扬。从法律和道德的关系角度谈谈这说明了什么？
2014年1月12日，在南中国海海域，交通运输部上海打捞局的6名潜水员圆满完成我国首次300米饱和潜水海底出潜探摸作业。下潜深度达313.5米，以此为标志，中国人具备了人工潜入深海科考探宝的能力。21世纪的今天，深海“龙宫”终于迎来了中国人的光临，中国的深海饱和潜水作业技术步入世界前列。
(1)材料中说明了我国的什么科技国情？
(2)材料中体现了我国实施了什么样的发展战略？我国为什么要大力发展科学技术？
(3)你认为科研人员在取得事业成功的过程中必须具备哪些宝贵的精神？
2011年7月19日，国家应对气候变化及节能减排工作领导小组会议强调，要继续把节能减排作为减缓和适应全球气候变化、促进可持续发展的重要举措。
某校积极响应节能减排的号召，在政教处的统一部署下，开展了“加强节能减排、建设生态文明”的主题活动，请你参加并完成下列活动。
（1）加强节能减排、建设生态文明，应坚持什么发展观、道路、发展战略、基本国策？
（2）结合我国资源、环境方面的国情，谈谈加强节能减排、建设生态文明的必要性。
[诚信建设促和谐]材料一：某校初二（3）班的同学们为了进一步加强诚信建设，在老师的指导下开展了一次有关诚信问题的社会调查活动。通过调查，同学们了解到社会中存在着许多有关诚信的问题，在被调查的200人中，96%的人认为当前应加强公民诚信建设；70%的人对身边的诚信状况不满意；64%的人表示曾蒙受过不讲诚信之害。
材料二：
(1)阅读材料，结合所学知识，填写下表：
(2)在“诚信”问题上，我们青少年应该怎样做？
(3)为打造诚信校园，请你写一条倡导诚信的标语。
思品课中，老师为八年级的同学呈现了下面的两幅漫画。要求同学们去品味漫画给我们传达出的道理。现在也请你完成下面三个探究性问题。
（1）责任产生于社会交往来的彼此承诺。图中人物都没有承诺管理自来水的责任，他们对自来水的泄漏需要前去承担责任吗？为什么？
（2）承担责任不但要有强烈的责任感，还需要有担当责任的基础和条件。结合题中《闻“水”而动》的启示，请说说我们如何才能更好地承担责任？
（3）结合漫画情形，请谈谈我们如何去承担责任？
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