句子乐园。 (1)老师走来。(扩句) _______________ (2)我忘不了祖母对我的关心爱护。(改为反问句) _______________ (3)讨论时,同学们发言特别激烈。(修改病句) _______________
按要求写句子。 (1)鸟儿就唱起去年唱过的歌给灯火听。 这句话是句。 我也能写一句: (2)我们愉快而有意义地度过了一天。 修改病句: (3)美丽的彩霞染红了天边。 变成把字句: 变成被字句: (4)它屏息凝视,一连就是几个钟头,非把老鼠等出来不可! 用加点的词写一句话: (5)“胸有成竹”是一个故事。 我能用“胸有成竹”写一句话。 (6)请你写一句有关保护动物的公益广告语:
把下面的句子改写成“把”字句和“被”字句。 雨改变了山林的颜色。 “把”字句: “被”字句:
句子乐园。(10分) (1)我们从小就要养成勤俭节约。(修改病句) (2)节日的校园里,插满了五颜六色的红旗。(修改病句) (3)宽阔的江面又慢慢地恢复了平静。(缩句) (4)黄老师带病坚持上课,怎么不让我们感动呢?(改为陈述句) (5)鸟儿在刚发芽的柳枝上地叫着。(改为拟人句)
我会按要求改写句子。 (1)人类的老师不就是大自然吗?(改为陈述句) ____________________________________________________________________ (2)爬山虎茎上的细丝就像蜗牛的触角一样。(仿写句子) ____________________________________________________________________ (3)清晨,我怀着愉快的心情和轻快的步伐来到美丽的校园。(修改病句) ____________________________________________________________________ (4)他说出了埋藏在心底的话。(改成被字句) __________________________________________________________
按要求改写句子。 (1)清脆的歌声打断了我的思路。(改为“把”字句)。 (2)河水哗哗地向前流着(改为拟人句)。 (3)满树红通通的苹果,真漂亮! (改为比喻句)。 (4)一百多名参加航空夏令营的同学正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。(缩句)。