根据课文内容填空。
一棵树，______________ ________ ___________
十棵树，______________ ________ ___________
百棵、千棵______________ ________ ________
我们都栽______________
齐给祖国_________________________ _______
句子训练营。（根据提示，认真做题）
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
这句话运用了________的修辞手法，把”老桥”比喻成“______________”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它____________________的品质，充分表达了作者对桥的________。
（2）我脚下长出的根须，深深扎进泥土和岩层；头发长成树冠，胳膊变成树枝，血液变成树的汁液，在年轮里旋转、流淌。
这个是作者走进树林，靠在一棵树上产生的__________。从中，我们真切地感受到作者和树之间的那种“________”的情谊。
根据句意写出词语。
(1)隐蔽、僻静的小路。 ( )
(2)一个人做了诗或词，其他的人相应作答。( )
(3)道德高尚，名望很大。 ( )
(4)水波忽明忽暗的样子。 ( )
(5)很感兴趣地谈论。 ( )
看拼音，写词语。
(1)胡锦涛主席受美国的yāo qǐnɡ( )到美国进行访问。
(2)春天，我国西南部地区大旱，连黄果树pù bù( )都几乎断流。
(3)我看着那dǒu qiào( )的石壁，心里不由得发颤。
(4)人们记住旭日阳刚不是因为他们的健硕的shēn qū( )，而是那感人的歌曲——《春天里》，这首歌唱出了他们的心声。
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